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Cover

Wolff, Jürgen: Stundenblätter "Der Untertan"

: Interpretationsmethoden - Arbeitstechniken - Sozialformen / Jürgen Wolff. - 6. Aufl. - Stuttgart : Klett-Verl. für Wissen und Bildung, 1993. - 163 S.; 23 cm - (Reihe: Stundenblätter Deutsch)

ISBN 978-3-12-928411-7 / 3-12-928411-7 kart. : DM 27.00

Quelle: DNB

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Scholdt, Günter: Stundenblätter "Hauptmann von Köpenick"

/ Günter Scholdt ; Dirk Walter. - 6. Aufl. - Stuttgart : Klett-Verl. für Wissen und Bildung, 1992. - 49 S.; 23 cm - (Reihe: Stundenblätter Deutsch)

ISBN 978-3-12-927131-5 / 3-12-927131-7 geh. : DM 17.00

Quelle: DNB

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Kallenbach, Christiane: Subjektive Theorien

: was Schüler und Schülerinnen über Fremdsprachenlernen denken / Christiane Kallenbach. - Tübingen : Narr, 1996. - 294 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)

ISBN 978-3-8233-5281-5 / 3-8233-5281-4 kart. : DM 48.00, sfr 46.00, S 355.00

Quelle: DNB

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Meyer, Rudolf: Terrorismus

: kompetenzorientierte Arbeitsmaterialien für den Politikunterricht am Gymnasium ; 9./10. Klasse ; [mit CD! ; Politik] / Rudolf Meyer. - 1. Aufl. - Hamburg : Persen, 2013. - 60 S. : Ill., graph. Darst.; 30 cm, 219 g - (Bergedorfer Unterrichtsideen)

ISBN 978-3-403-23346-6 / 3-403-23346-4 kart. : EUR 23.90 (DE), EUR 23.90 (AT), sfr 36.50 (freier Pr.)

Quelle: DNB

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Kelle, Antje: Texte analysieren und interpretieren

: Arbeitstechniken und Methoden ; mit ausführlichem Lösungsteil und Musteraufsätzen ; mit Lerntipps ; [mit neuer Rechtschreibung] / Antje Kelle. - 1. Aufl. - München : Mentor-Verl., 1998. - 176 S.; 24 cm - (Mentor-Abiturhilfe; Bd. 526 : Deutsch, Oberstufe)

ISBN 978-3-580-63526-8 / 3-580-63526-3 kart. : DM 24.90

Quelle: DNB

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Pütz, Wolfgang: Texte des "Nouveau Roman" im Französischunterricht

/ Wolfgang Pütz. - Tübingen : Narr, 1997. - 159 S.; 21 cm - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)

ISBN 978-3-8233-5286-0 / 3-8233-5286-5 kart. : DM 39.00, sfr 39.00, S 285.00

Literaturverz. S. 143 - 159

Quelle: DNB

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Kelle, Antje: Texte erschliessen

: Grundlagen der Textanalyse für die Oberstufe ; mit ausführlichem Lösungsteil / von Antje Kelle. - 6. Aufl. - München : Mentor-Verl., 1995. - 127 S.; 21 cm - (Mentor-Abiturhilfe; Bd. 21 : Deutsch)

ISBN 978-3-580-64210-5 / 3-580-64210-3 kart. : DM 21.80

Quelle: DNB

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Kelle, Antje: Texte interpretieren

: Arbeit mit literarischen Texten in der Oberstufe ; mit Lösungen und Musteraufsätzen / von Antje Kelle. - 5. Aufl. - München : Mentor-Verl., 1995. - 144 S.; 21 cm - (Mentor-Abiturhilfe; Bd. 22 : Deutsch)

ISBN 978-3-580-64220-4 / 3-580-64220-0 kart. : DM 21.80

Quelle: DNB

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Brahmi, Claudia: Textverstehen im Philosophie- und Ethikunterricht der gymnasialen Oberstufe

: eine fachdidaktische Studie / Claudia Brahmi. - Berlin : LIT, 2019. - 588 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Philosophie und Bildung; Band 20)

ISBN 978-3-643-14205-4 Broschur

Quelle: DNB

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Eick, Stefan Alexander: Den Thatcherismus lehren

: die Vermittlung britischer Kultur im gymnasialen Unterricht / Stefan Alexander Eick. - Berlin : Peter Lang, 2020. - 460 Seiten; 22 cm, 666 g - (Anglo-amerikanische Studien; Band 63)

ISBN 978-3-631-80425-4 / 3-631-80425-3 Festeinband : EUR 89.95 (DE), EUR 92.50 (AT), CHF 104.00 (freier Preis)

Quelle: DNB

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