Resonanz - Rhythmus - Synchronisierung
: Interaktionen in Alltag, Therapie und Kunst / Thiemo Breyer [und 4 weitere] (Hg.). - [1. Auflage] - Bielefeld : transcript, 2017. - 380 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 588 g - (Edition Kulturwissenschaft; Band 108)
ISBN 978-3-8376-3544-7 / 3-8376-3544-9 Broschur : circa EUR 39.99 (DE), circa EUR 41.20 (AT), circa CHF 48.70 (freier Preis)
Quelle: DNB
Neumann, Eckhart: Resonanz und spontane Entwicklung in der Psychotherapie
/ Eckhart Neumann. - Originalausgabe - Gießen : Psychosozial-Verlag, 2023. - 172 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 261 g - (Therapie & Beratung)
ISBN 978-3-8379-3282-9 / 3-8379-3282-6 Broschur : EUR 24.90 (DE), EUR 25.60 (AT)
Quelle: DNB
Modl, Fernanda de Castro: Rules of behavior and interaction in German and Brazilian classrooms
: (inter)cultural uses of the word in schools / Fernanda de Castro Modl. - Frankfurt am Main : PL Academic Research**83499, 2017. - 184 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 240 g - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; volume 1036)
ISBN 978-3-631-66734-7 / 3-631-66734-5 Broschur : EUR 34.95 (DE), EUR 36.00 (AT), CHF 41.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Schade, Miriam: Dem Schrecklichen begegnen
: Seelsorge mit traumatisierten Kindern / Miriam Schade. - [1. Auflage] - Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt, 2019. - 499 Seiten; 24 cm - (Arbeiten zur praktischen Theologie; Band 74)
ISBN 978-3-374-05892-1 / 3-374-05892-2 Festeinband : EUR 68.00 (DE), EUR 70.00 (AT)
Quelle: DNB
Beljan, Jens: Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone
: eine neue Perspektive auf Bildung / Jens Beljan. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2017. - 417 Seiten; 23 cm
ISBN 978-3-7799-3671-8 / 3-7799-3671-2 Broschur : circa EUR 34.95 (DE), circa EUR 35.90 (AT), circa CHF 45.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Beljan, Jens: Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone
: eine neue Perspektive auf Bildung / Jens Beljan. - 2., durchgesehene Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2019. - 396 Seiten; 23 cm, 635 g
ISBN 978-3-7799-6031-7 / 3-7799-6031-1 Broschur : EUR 39.95 (DE), EUR 41.10 (AT), CHF 51.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Kerschgens, Anke: Schulklassen verstehen
: soziologische und gruppenanalytische Perspektiven auf Interaktionen in der Schule / Anke Kerschgens, Inge Schubert. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2025. - 167 Seiten; 23 cm, 282 g
ISBN 978-3-7799-8598-3 / 3-7799-8598-5 Broschur : circa EUR 28.00 (DE), circa EUR 28.80 (AT)
Quelle: DNB
Borg-Laufs, Michael: Schwierige Situationen in Therapie und Beratung mit Kindern und Jugendlichen
: mit Online-Materialien / Michael Borg-Laufs ; Silke Birgitta Gahleitner ; Heiko Hungerige. - 1. Aufl. - Weinheim : Beltz, 2012. - 240 S.; 25 cm
ISBN 978-3-621-27804-1 / 3-621-27804-4 Pp. : EUR 34.95 (DE), EUR 35.90 (AT), sfr 47.90 (freier Pr.)
Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter www.beltz.de
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Napiwotzky, Annedore: Selbstbewußt verantwortlich pflegen
: ein Weg zur Professionalisierung mütterlicher Kompetenzen / Anne-Dorothea Napiwotzky. - Bern : Huber, 1998. - 302 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm - (Reihe Pflegewissenschaft)
ISBN 978-3-456-83052-0 / 3-456-83052-1 kart. : DM 49.80
Quelle: DNB
Pörzgen, Brigitte: Das Selbstverständnis und das Selbstkonzept von männlichen und weiblichen Personen in den Lebensbereichen Beruf und Partnerschaft
: das Selbstkonzept als Ergebnis der Einnahme eines intentionalen Standpunktes / Brigitte Pörzgen. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 221 S. : graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-631-47276-7 / 3-631-47276-5 kart. : sfr 56.00
Literaturverz. S. 179 - 221
Quelle: DNB
