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Raupach-Strey, Gisela: Sokratische Didaktik

: die didaktische Bedeutung der Sokratischen Methode in der Tradition von Leonard Nelson und Gustav Heckmann / Gisela Raupach-Strey. - Münster : Lit, 2002. - 652 S.; 24 cm - ("Sokratisches Philosophieren"; Bd. 10)

ISBN 978-3-8258-6322-7 / 3-8258-6322-0 kart. : EUR 35.90

Quelle: DNB

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