Praxis der Streitschlichtung
/ Gerlinde Zehschnetzler .... - 1. Aufl. - Donauwörth : Auer, 2002. - 123 S.; 30 cm
ISBN 978-3-403-03537-4 / 3-403-03537-9 kart. : EUR 20.60
Quelle: DNB
Bornebusch, Kathrin: Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung
: schwierige Sitationen im Unterrichtsalltag meistern / Kathrin Bornebusch, Katrin Engmann, Claudia Schleske. - 1. Auflage - Berlin : Cornelsen, 2017. - 175 Seiten : Illustrationen; 24 cm
ISBN 978-3-589-15425-8 / 3-589-15425-X Broschur : circa EUR 23.99 (DE), circa EUR 24.70 (AT), circa CHF 30.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Bornebusch, Kathrin: Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung
: schwierige Situationen im Unterrichtsalltag meistern : mit Kopiervorlagen über Webcode / Kathrin Bornebusch, Katrin Engmann, Claudia Schleske. - 5., überarbeitete Auflage - Berlin : Cornelsen, 2024. - 176 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 345 g - (Grundschule)
ISBN 978-3-589-16941-2 / 3-589-16941-9 Broschur : circa EUR 28.00 (DE), circa EUR 28.80 (AT), circa CHF 35.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Holl, Annette: Praxisratgeber Binnendifferenzierung - Grundschule
: Unterricht organisieren - Methoden anwenden - Stolperfallen vermeiden / Annette Holl. - 1. Auflage - Hamburg : AOL Verlag, 2021. - 104 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 212 g
ISBN 978-3-403-10683-8 / 3-403-10683-7 Broschur : EUR 20.95 (DE), CHF 23.00 (freier Preis)
Klasse 1-4
Quelle: DNB
Bennett, Veronica: Premiere
/ Veronica Bennett. Aus dem Engl. von Eva Riekert. - 1. Aufl. der dt. Ausg. - Stuttgart : Verl. Freies Geistesleben, 1999. - 170 S.; 22 cm
ISBN 978-3-7725-1854-6 / 3-7725-1854-0 Pp. : DM 28.00, EUR 14.32
Quelle: DNB
Mays, Daniel: Prima Klima in der inklusiven Schule
: wie man auch schwierige Beziehungen positiv gestalten kann / Daniel Mays, Stefanie Roos. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2018. - 170 Seiten; 23 cm - (Für die inklusive Schule)
ISBN 978-3-497-02813-9 / 3-497-02813-4 Broschur : circa EUR 24.90 (DE), circa EUR 25.60 (AT)
Quelle: DNB
Kaul, Thomas: Problemlösestrukturen im Unterricht
: eine interaktionsanalytische Studie zum Lehrer-Schüler-Verhalten im Unterricht der Gehörlosenschule / Thomas Kaul. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 255 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Arbeiten zur Sprachanalyse; Bd. 19)
ISBN 978-3-631-47081-7 / 3-631-47081-9 kart. : sfr 66.00
Quelle: DNB
Seitz, Oskar: Problemsituationen im Unterricht
/ von Oskar Seitz. - 1. Aufl. - Regensburg : Wolf, 1991. - 480 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Wolf-Handbücher)
ISBN 978-3-523-26718-1 / 3-523-26718-8 kart. : DM 59.00
Literaturverz. S. 469 - 480
Quelle: DNB
Professionalisierung für Unterricht und Beziehungsarbeit mit psychosozial beeinträchtigten Kindern und Jugendlichen
/ David Zimmermann, Ulrike Fickler-Stang, Lars Dietrich, Katharina Weiland (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 184 Seiten; 24 cm - (Dialog Erziehungshilfe)
ISBN 978-3-7815-2291-6 / 3-7815-2291-1 Broschur : EUR 18.90 (DE), EUR 19.50 (AT)
Quelle: DNB
Vogt, Michaela: Professionswissen über Unterstufenschüler in der DDR
: Untersuchung der Lehrerzeitschrift "Die Unterstufe" im Zeitraum 1954 bis 1964 / Michaela Vogt. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015. - 459 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Historische Bildungsforschung)
ISBN 978-3-7815-2030-1 kart. : EUR 39.90 (DE), EUR 41.10 (AT), sfr 53.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
