Individuelles und gemeinsames schulisches Lernen
: Forschungsbeiträge zur Unterrichtsgestaltung und Lehrerbildung bei heterogenen Lernvoraussetzungen / Kathrin Müller, Ulrike B. Müller, Iris Kleinbub (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2019. - 200 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 328 g
ISBN 978-3-7799-3750-0 / 3-7799-3750-6 Broschur : circa EUR 24.95 (DE), circa EUR 25.60 (AT), circa CHF 34.60 (freier Preis)
Quelle: DNB
Ortmeyer, Benjamin: Indoktrination
: Rassismus und Antisemitismus in der Nazi-Schülerzeitschrift "Hilf mit!" (1933 - 1944) - Analyse und Dokumente - / Benjamin Ortmeyer. Unter Mitarb. von Katharina Rhein. - Weinheim : Beltz Juventa, 2013. - 153 S. : Ill.; 23 cm
ISBN 978-3-7799-2889-8 / 3-7799-2889-2 kart. : EUR 14.95 (DE), EUR 15.40 (AT), sfr 20.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Hackbarth, Anja: Inklusionen und Exklusionen in Schülerinteraktionen
: empirische Rekonstruktionen in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen an einer Förderschule und an einer inklusiven Grundschule / Anja Hackbarth. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 166 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-2187-2 / 3-7815-2187-7 Broschur : EUR 39.00 (DE), EUR 40.10 (AT)
Quelle: DNB
Mays, Daniel: In Steps! - wirksame Faktoren schulischer Transition
: Gestaltung erfolgreicher Übergänge bei Gefühls- und Verhaltensstörungen / Daniel Mays. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014. - 245 S. : Ill., graph. Darst.; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-1975-6 kart. : EUR 42.00 (DE), EUR 43.20 (AT), sfr 55.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Integration als Leitungsaufgabe
: Konzepte und Beispiele für Schulen / Dieter Smolka (Hrsg.). - Köln : Carl Link, 2017. - XV, 329 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Handlungsfeld: Schulkultur)
ISBN 978-3-556-07151-9 / 3-556-07151-7 Broschur : circa EUR 36.95 (DE), circa EUR 38.00 (AT)
Quelle: DNB
Spenlen, Klaus: Integration muslimischer Schülerinnen und Schüler
: Analyse pädagogischer, politischer und rechtlicher Faktoren / Klaus Spenlen. - Berlin : Lit, 2010. - [10], 547 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Islam in der Lebenswelt Europa; Bd. 8)
ISBN 978-3-643-10663-6 kart. : EUR 54.90, sfr 87.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Agarwala, Anant: Das Integrationsexperiment
: Flüchtlinge an der Schule - eine Bilanz nach fünf Jahren / Anant Agarwala. - Berlin : Dudenverlag Berlin, 2020. - 127 Seiten : 1 Illustration; 21 cm
ISBN 978-3-411-75490-8 / 3-411-75490-7 Broschur : EUR 15.00 (DE), EUR 15.50 (AT), CHF 21.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Marx, Rita: Integrieren oder aussondern
: die Sonderschule in der Sicht von Schülern und Eltern / Rita Marx. - Weinheim : Beltz, 1992. - 272 S.; 21 cm - (Studien zur Schulpädagogik und Didaktik : [...], Reihe Pädagogik; Bd. 7)
ISBN 978-3-407-34068-9 / 3-407-34068-0 kart. : DM 48.00
Literaturverz. S. 250 - 265
Quelle: DNB
Gnas, Jessica: Intelligenz, Kreativität und Hochbegabung
: verstehen - erkennen - fördern / Jessica Gnas, Elena Mack, Julia Matthes, Franzis Preckel. - Paderborn : Brill Schöningh, 2023. - 200 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 310 g - (UTB; 6064. Schulpädagogik, Psychologie)
ISBN 978-3-8252-6064-4 / 3-8252-6064-X : circa EUR 20.00 (DE), circa EUR 20.60 (AT), circa CHF 26.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Thiel, Felicitas: Interaktion im Unterricht
: Ordnungsmechanismen und Störungsdynamiken / Felicitas Thiel. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2016. - 174 Seiten; 22 cm - (UTB; Bandnr. 4571)
ISBN 978-3-8252-4571-9 / 3-8252-4571-3 Broschur : ca. EUR 20.60 (AT), ca. sfr 25.30 (freier Pr.), ca. EUR 19.99 (DE)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
