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Borries, Bodo von: Das Geschichtsbewusstsein Jugendlicher

: erste repräsentative Untersuchung über Vergangenheitsdeutungen und Zukunftserwartungen von Schülerinnen und Schülern in Ost- und Westdeutschland / Bodo von Borries. Unter Mitarb. von Sigrid Weidemann .... - Weinheim : Juventa-Verl., 1995. - 492 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Jugendforschung)

ISBN 978-3-7799-0432-8 / 3-7799-0432-2 kart. : DM 58.00, sfr 59.60, S 452.00

Literaturverz. S. 442 - 451

Quelle: DNB

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Handro, Saskia: Geschichtsunterricht und historisch-politische Sozialisation in der SBZ und DDR (1945 - 1961)

: eine Studie zur Region Sachsen-Anhalt / Saskia Handro. - Dr. nach Typoskript - Weinheim : Beltz, 2002. - 456 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Schriften zur Geschichtsdidaktik; Bd. 13)

ISBN 978-3-407-32032-2 / 3-407-32032-9 kart.

Quelle: DNB

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Geschlechterverhältnisse in der Schule

/ Monika Stürzer .... - Opladen : Leske und Budrich, 2003. - 280 S. : graph. Darst.; 22 cm - (DJI-Reihe; Bd. 20 : Gender)

ISBN 978-3-8100-4023-7 / 3-8100-4023-1 kart. : EUR 22.90

Literaturverz. S. 249 - 280

Quelle: DNB

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Die Gesellschaft aus der Schülerperspektive

: schwedische Beiträge zu einer didaktischen Phänomenographie / Tilman Grammes ; Kurt Wicke (Hrsg.). Übers.: Kurt Wicke. - Hamburg : Krämer, 1991. - 138 S.; 21 cm - (Sozialwissenschaften und ihre Didaktik - aktuell; Bd. 4)

ISBN 978-3-926952-35-6 / 3-926952-35-0 kart. : DM 38.00

Literaturverz. S. 29 - 34

Quelle: DNB

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Bründel, Heidrun: Gespräche im Trainingsraum erfolgreich führen

: ein Wegweiser für die Praxis / Heidrun Bründel. - Weinheim : Beltz, 2019. - 108 Seiten : Diagramme; 30 cm, 360 g - (Pädagogik)

ISBN 978-3-407-63108-4 / 3-407-63108-1 Broschur : EUR 24.95 (DE), EUR 25.60 (AT), CHF 34.60 (freier Preis)

Quelle: DNB

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Gewalt als soziales Problem in Schulen

: die Dresdner Studie ; Untersuchungsergebnisse und Präventionsstrategien / Forschungsgruppe Schulevaluation. - Opladen : Leske und Budrich, 1998. - 310 S. : graph. Darst.; 21 cm

ISBN 978-3-8100-1998-1 / 3-8100-1998-4 kart. : DM 36.00

Literaturverz. S. 273 - 288

Quelle: DNB

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Gewalt an Schulen und was dagegen zu tun ist

/ Gisela Preuschoff/Axel Preuschoff. - 4., vollst. überarb. und erw. Aufl. - Köln : PapyRossa-Verl., 2000. - 170 S.; 19 cm

ISBN 978-3-89438-201-8 / 3-89438-201-5 kart. : DM 19.80

Literaturverz. S. 165 - 170

Quelle: DNB

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Gewalt an Schulen und was dagegen zu tun ist

/ Gisela Preuschoff ; Axel Preuschoff. - 3. Aufl. - Köln : PapyRossa-Verl., 1994. - 160 S.; 19 cm - (Neue kleine Bibliothek; 27)

ISBN 978-3-89438-049-6 / 3-89438-049-7 kart. : DM 18.00

Literaturverz. S. 153 - 160

Quelle: DNB

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Eisner, Manuel: Gewalterfahrungen von Jugendlichen

: Opfererfahrungen und selbstberichtete Gewalt bei Schülerinnnen und Schülern im Kanton Zürich / Manuel Eisner ; Patrik Manzoni ; Denis Ribeaud. [Hrsg. dieses Bd.: Bildungsdirektion des Kantons Zürich, Bildungsplanung]. - 1. Aufl. - Aarau : Bildung Sauerländer, 2000. - 114 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Pädagogik bei Sauerländer; Bd. 31 : Schwerpunkt: Schule und Gewalt)

ISBN 978-3-7941-4721-2 / 3-7941-4721-9 kart. : DM 36.00

Literaturverz. S. 110 - 114

Quelle: DNB

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Scheibelhofer-Schroll, Eva: Glücksformel, Drama & Dance

: wie die Sprache der Fantasie die Lebenszufriedenheit steigert / Eva Scheibelhofer-Schroll. - Wien : Lit, 2012. - 154 S. : Ill., graph. Darst.; 22 cm - (Theaterpädagogik; Bd. 18)

ISBN 978-3-643-50385-5 kart.

Literaturangaben

Quelle: DNB

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