Empirische Untersuchungen zu Deutschunterricht und Migration
/ Sebastian Susteck (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017. - 285 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik; Band 35)
ISBN 978-3-631-68112-1 / 3-631-68112-7 Festeinband : EUR 49.95 (DE), EUR 51.40 (AT), CHF 58.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Reid, Eva: English language education to pupils with general intellectual giftedness
/ Eva Reid. - Berlin : Peter Lang, 2020. - 174 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 302 g
ISBN 978-3-631-80211-3 / 3-631-80211-0 Festeinband : EUR 42.95 (DE), EUR 44.20 (AT), CHF 50.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Felbermayr, Katharina: Entscheidungsprozesse am inklusiven Übergang
: eine Grounded Theory Studie im Längsschnitt / Katharina Felbermayr. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 300 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Inklusion, Behinderung, Gesellschaft. Bildungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge)
ISBN 978-3-7815-2573-3 / 3-7815-2573-2 Broschur : EUR 48.00 (DE), EUR 49.40 (AT)
Quelle: DNB
Illich, Ivan: Entschulung der Gesellschaft
: eine Streitschrift / Ivan Illich. Aus dem Engl. von Helmut Lindemann und Thomas Lindquist. - 5. Aufl. - München : Beck, 2003. - 186 S.; 19 cm - (Beck'sche Reihe; 1132)
ISBN 978-3-406-49486-4 / 3-406-49486-2 kart. : EUR 12.90, sfr 22.60
Quelle: DNB
Illich, Ivan: Entschulung der Gesellschaft
: eine Streitschrift / Ivan Illich. Aus dem Engl. von Helmut Lindemann und Thomas Lindquist. - 4., überarb. und erw. Aufl. - München : Beck, 1995. - 186 S.; 18 cm - (Beck'sche Reihe; 1132)
ISBN 978-3-406-39232-0 / 3-406-39232-6 kart.: DM 19.80
Quelle: DNB
Omonsky, Claudia: Entspannung und Yoga ganz einfach
: flexibel einsetzbare Übungseinheiten für Schüler mit geistiger Behinderung ; [1. - 9. Klasse] / Claudia Omonsky. - 1. Aufl. - Hamburg : Persen, 2014. - 90 S. : Ill., graph. Darst.; 30 cm, 310 g - (Sonderpädagogische Förderung)
ISBN 978-3-403-23423-4 / 3-403-23423-1 kart. : EUR 28.90
Quelle: DNB
Stähling, Reinhard: Entwicklungsschritte einer Schule im Brennpunkt
: der praktische Weg zu Solidarität und Inklusion / Reinhard Stähling ; mit einem Nachwort von Georg Feuser. - Originalausgabe - Gießen : Psychosozial-Verlag, 2025. - 468 Seiten; 21 cm, 658 g - (Dialektik der Be-Hinderung)
ISBN 978-3-8379-3358-1 / 3-8379-3358-X Broschur : EUR 49.90 (DE), EUR 51.30 (AT)
Quelle: DNB
Krenn, Silvia: Ergriffen sein im Lernprozess
: über die prägende Wirkung von Schule als Erfahrungsraum / Silvia Krenn. - [1. Auflage] - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 282 Seiten; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-2219-0 / 3-7815-2219-9 Broschur : EUR 46.00 (DE), EUR 47.30 (AT)
Quelle: DNB
Erinnerung an jüdische Schülerinnen und Schüler Bambergs
: ein Schülerprojekt / der Berufsoberschule Bamberg ... Hrsg. von Ursula Schember .... - Bamberg : Collibri-Verl., 2001. - 88 S. : Ill.; 21 cm
ISBN 978-3-926946-27-0 / 3-926946-27-X kart.
Quelle: DNB
Gerst, Johannes Michael: Der "Erinnerungsimperativ" und dessen Folgen im Kontext gesellschaftlichen Wandels
: Schülereinstellungen zur gegenwärtigen Auseinandersetzung mit dem Holocaust in Deutschland / Johannes Michael Gerst. - Berlin : LIT, 2022. - 156 Seiten; 21 cm - (Zeitgeschichte, Zeitverständnis; Band 30)
ISBN 978-3-643-15226-8 Broschur
Quelle: DNB
