Blobel, Brigitte: Du hast aber Mut!
/ Brigitte Blobel. - 13. Aufl. - Würzburg : Arena, 2012. - 140 S. : Ill.; 19 cm, 126 g - (Arena-Taschenbuch; Bd. 2706 : Life Junior)
ISBN 978-3-401-02706-7 / 3-401-02706-9 kart. : EUR 5.99 (DE), EUR 6.20 (AT), sfr 9.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Keller, Gustav: Dümmer - frecher - fauler?
: unser falsches Schülerbild und seine Konsequenzen / Gustav Keller. - 1. Aufl. - Donauwörth : Auer, 2005. - 98 S.
ISBN 3-403-04367-3 ca. Eur 12,80
Quelle: Stadtbibliothek Salzburg
Kolloch, Brigitte: Du schaffst es, Jan!
: [mit zwei lustigen Rätseln] / Brigitte Kolloch. Mit Bildern von Julia Drinnenberg. - München : Egmont Schneider, 2001. - 74 S.; 21 cm - (Das kunterbunte Nilpferd : Kinderroman ab 8)
ISBN 978-3-505-11307-9 / 3-505-11307-7 Pp. : DM 14.95, EUR 7.80 (ab 1.1.2002), sfr 14.10, S 109.00
Quelle: DNB
Szillat, Antje: Eddie Fox und die Schüler von Stormy Castle
/ Antje Szillat ; mit Illustrationen von Susanne Göhlich. - 1. Auflage - München : arsEdition, 2020. - 182 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 426 g
ISBN 978-3-8458-3442-9 / 3-8458-3442-0 Festeinband : EUR 12.99 (DE), EUR 13.40 (AT), CHF 19.50 (freier Preis)
Quelle: DNB
Venus, Theresa: Einstellungen als individuelle Lernervariable
: Schülereinstellungen zum Französischen als Schulfremdsprache - Deskription, Korrelationen und Unterschiede / Theresa Venus. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017. - 417 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung; Band 9)
ISBN 978-3-8233-8136-5 / 3-8233-8136-9 Broschur : EUR 78.00 (DE), EUR 80.20 (AT)
Quelle: DNB
Jentsch, Lennart: Einstellungen zum Islam im evangelischen Religionsunterricht
: eine empirische Studie unter nicht-muslimischen Schülerinnen und chülern in Nordrhein-Westfalen / Lennart Jentsch. - Berlin : LIT, 2021. - 335 Seiten; 21 cm - (Kölner Studien zur Religionspädagogik; Band 4)
ISBN 978-3-643-14930-5 Broschur
Quelle: DNB
Sperber, Esther: Elementares Musizieren mit Boomwhackers
: handlungsorientierte Unterrichtseinheiten für Schüler mit geistiger Behinderung ; [1. bis 6. Klasse] / Esther Sperber. - 1. Aufl. - Hamburg : Persen, 2015. - 88 S. : Ill.; 30 cm, 278 g - (Sonderpädagogische Förderung)
ISBN 978-3-403-23470-8 / 3-403-23470-3 kart. : EUR 23.45 (DE), EUR 23.45 (AT), sfr 35.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Eltern - Lehrer - Schüler
: theoretische und qualitativ-empirische Betrachtungen zum Verhältnis von Elternhaus und Schule sowie zu schulischen Gesprächen / Marina Bonanati, Claudia Knapp (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 172 Seiten; 21 cm
ISBN 978-3-7815-2099-8 / 3-7815-2099-4 Broschur : EUR 19.90 (DE), EUR 20.50 (AT)
Beiträge der Tagung "Lehrer-Schüler-Eltern-Gespräche. Beiträge Qualitativ-Empirischer Forschung" 2014 in Koblenz - Impressum
Quelle: DNB
Einsiedler, Gabriele: Emotionale Kompetenz in kooperativen Lernsituationen
/ Gabriele Einsiedler. - Berlin : Lit, 2006. - 289 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Integrative Förderung in Forschung und Praxis; Bd. 2)
ISBN 978-3-8258-9051-3 / 3-8258-9051-1 kart. : EUR 29.90
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Wengler, Jennifer: Emotionales Erleben der mündlichen Fehlerkorrektur
: eine Einschätzung von Lernenden im Französischunterricht / Jennifer Wengler. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2023. - 376 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 580 g - (Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung; Band 29)
ISBN 978-3-8233-8623-0 / 3-8233-8623-9 Broschur : EUR 78.00 (DE)
Quelle: DNB
