Wege zu einer grenzüberschreitenden deutsch-französischen Fremdsprachendidaktik
: état des lieux, enjeux, perspectives / Claudia Polzin-Haumann/Julia Putsche/Christina Reissner (Hg.). - [1. Auflage] - St. Ingbert : Röhrig Universitätsverlag, 2019. - 186 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 337 g - (Romanistik & Angewandte Sprachwissenschaft; Band 5)
ISBN 978-3-86110-736-1 / 3-86110-736-8 Festeinband : EUR 42.00 (DE), EUR 43.20 (AT), CHF 48.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Neveling, Christiane: Wörterlernen mit Wörternetzen
: eine Untersuchung zu Wörternetzen als Lernstrategie und als Forschungsverfahren / Christiane Neveling. - Tübingen : Narr, 2004. - 369, [83] S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-6065-0 / 3-8233-6065-5 kart. : EUR 42.00, sfr 72.50
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Schmitz, Ursel: Zur bildungspolitischen Entwicklung des Sprachenproblems in den belgischen Ostkantonen seit 1945
/ Ursel Schmitz. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - XIV, 154 S.; 21 cm - (Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik; Bd. 20)
ISBN 978-3-631-47407-5 / 3-631-47407-5 kart. : sfr 44.00
Quelle: DNB
Sigott, Günther: Zur Lernbarkeit von Englisch und Französisch für deutsche Muttersprachler
: eine exploratorische Pilotstudie / von Günther Sigott. - Tübingen : Narr, 1993. - 203 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Buchreihe zu den Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik; Bd. 6)
ISBN 978-3-8233-4651-7 / 3-8233-4651-2 kart. : DM 48.00, sfr 49.00, S 375.00
Quelle: DNB
Zwischen Kreativität, Konstruktion und Emotion
: der etwas andere Fremdsprachenunterricht ; [Hommage à Eckhard Rattunde] / Olaf Kühn ; Oliver Mentz (Hg.). - Herbolzheim : Centaurus-Verl., 2002. - 224 S. : Ill.; 21 cm - (Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Freiburg; Bd. 14)
ISBN 978-3-8255-0372-7 / 3-8255-0372-0 kart. : EUR 24.40, sfr 42.00
Richtiger Name des 2. Hrsg.: Olivier Mentz. - Text teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz. - Bibliogr. E. Rattunde S. 216 - 221. - Literaturangaben
Quelle: DNB
