Küthe, Eileen: Der Umgang mit Tod und Trauer in der Grundschule
: die Entwicklung eines kindgerechten Trauerkonzepts mit christlicher Auslegung / Eileen Küthe. - Berlin : LIT, 2020. - 87 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Religionspädagogische Praxis in der Grundschule; Band 2)
ISBN 978-3-643-14561-1 Broschur
Quelle: DNB
Rosenbaum, Heidi: "Und trotzdem war's 'ne schöne Zeit"
: Kinderalltag im Nationalsozialismus / Heidi Rosenbaum. - Frankfurt, M. : Campus-Verl., 2014. - 681 S. : Ill., graph. Darst.; 22 cm
ISBN 978-3-593-50098-0 / 3-593-50098-1 Pp. : EUR 29.90 (DE), EUR 30.80 (AT), sfr 41.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Vorländer, Christhart: Unser Kind geht in die Schule
: wie Sie Ihr Kind in den ersten Schuljahren begleiten können ; [von der Vorfreude zum Erfolg, was passiert, wenn Eltern und Lehrer an einem Strang ziehen, Hausaufgaben ohne Frust und Tränen, wo Eltern und Kinder Hilfe bekommen] / Christhart Vorländer. - Wuppertal : Oncken-Verl., 2000. - 95 S. : Ill.; 20 cm - (Eltern & Kinder)
ISBN 978-3-7893-7453-1 / 3-7893-7453-9 kart. : DM 19.80
Quelle: DNB
Der verflixte Montag
: Anregungen für Kindergarten, Schule und Hort / Peter Thiesen. - Freiburg i.Br. : Lambertus, 2000. - 2 CDs : stereo; in Behältnis 13 x 14 x 1 cm - (Ton-Texte)
ISBN 978-3-7841-1254-1 / 3-7841-1254-4 : DM 24.80
Quelle: DNB
Ortner, Alexandra: Verhaltens- und Lernschwierigkeiten
: Handbuch für die Grundschulpraxis / Alexandra Ortner ; Reinhold Ortner. - 2., unveränd. Aufl. - Weinheim : Beltz, 1993. - X, 315 S. : graph. Darst.; 25 cm - (Beltz-Praxis)
ISBN 978-3-407-62135-1 / 3-407-62135-3 Pp. : DM 64.00
Quelle: DNB
Flemming, Irene: Wahrnehmungsspiele für Grundschulkinder
/ Irene Flemming/Jürgen Fritz. - Mainz : Matthias-Grünewald-Verl., 1995. - 134 S. : Ill.; 18 cm - (Edition Psychologie und Pädagogik)
ISBN 978-3-7867-1882-6 / 3-7867-1882-2 kart. : DM 16.80, sfr 16.80, S 131.00
Quelle: DNB
Jaklin, Peter: Wertewandel und Medien
: eine vergleichende Untersuchung über die Bedeutung graphisch animierter Fernsehsendungen im Prozeß der Wertevermittlung bei Grundschulkindern / Peter Jaklin. [Hrsg.: Landesbildstelle Baden]. - Baden-Baden : Battert, 1998. - 389 S.; 21 cm - (Schriftenreihe der Landesbildstelle Baden; 1)
ISBN 978-3-87989-274-7 / 3-87989-274-1 kart. : DM 79.00
Quelle: DNB
Wie Kinder erzählen
: Untersuchungen zur Erzähltheorie und zur Entwicklung narrativer Fähigkeiten / Dietrich Boueke .... - München : Fink, 1995. - 277 S. : Ill.; 24 cm
ISBN 978-3-7705-3003-8 / 3-7705-3003-9 kart. : DM 58.00
Literaturverz. S. 215 - 227
Quelle: DNB
Wichmann, Stefan: Wie Kinder über das Denken denken
: eine kognitions- und entwicklungspsychologische Analyse repräsentationaler und operationaler Anforderungen praktischer Schlüsse / Stefan Wichmann. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - 204 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie; Bd. 555)
ISBN 978-3-631-30490-7 / 3-631-30490-0 kart. : DM 65.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Bosley, Irina: Wie schlau ist mein Kind?
: so können Sie das geistige Potential von 8-12-jährigen Kindern selbst einschätzen : Probeaufgaben, Tipps, Lösungsstrategien für Erwachsene und 4 altersspezifische Tests für Kinder / Irina Bosley. - Dortmund : verlag modernes lernen, 2016. - 269 Seiten : Illustrationen; 23 cm
ISBN 978-3-8080-0765-5 Broschur : EUR 21.95 (DE), EUR 22.60 (AT), sfr 35.60 (freier Pr.)
Quelle: DNB
