Kometz, Andreas: Zum Einsatz unterstützender Unterrichtsmedien bei Nutzung der Küvettentechnik in Kombination mit Halbmikrotechnik-Gerätesystemen im Chemieunterricht

/ Andreas Kometz. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - 252 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 693)

ISBN 978-3-631-30542-3 / 3-631-30542-7 kart. : ca. DM 65.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB

Todtenhaupt, Stefanie: Zur Entwicklung des Chemieverständnisses bei Schülern

: eine Untersuchung zur Redox-Thematik an einem Gymnasium / Stefanie Todtenhaupt. - Frankfurt am Main : Lang, 1995. - XI, 173 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 622)

ISBN 978-3-631-48264-3 / 3-631-48264-7 kart. : sfr 53.00

Quelle: DNB

Reiners, Christiane: Zur Konzeption einer methodologisch-kritischen Chemiedidaktik

/ Christiane Reiners. - Würzburg : Königshausen und Neumann, 1994. - III, 323, [12] S. : graph. Darst.; 21 cm

ISBN 978-3-88479-956-7 / 3-88479-956-8 kart. : DM 78.00, sfr 78.00, S 600.00

Quelle: DNB

Schüttler, Susanne: Zur Verständlichkeit von Texten mit chemischem Inhalt

/ Susanne Schüttler. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 223 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Theorie und Vermittlung der Sprache; Bd. 19)

ISBN 978-3-631-47769-4 / 3-631-47769-4 kart. : sfr 56.00

Quelle: DNB

Telgenbüscher, Lucyna: Zur Visualisierung von chemischen Konzepten

: Untersuchung von Lernumgebungen und Lernerparametern für effektives Lernen mit Bildern / Lucyna Telgenbüscher. - Münster : Lit, 1999. - 202 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Naturwissenschaft und Technik, Didaktik im Gespräch; Bd. 32)

ISBN 978-3-8258-4331-1 / 3-8258-4331-9 kart. : DM 34.80

Quelle: DNB