Pfenniger, Patrick: Sacro Egoismo!
: Heinrich Walther und das nationalsozialistische Deutschland / Patrick Pfenniger. - Basel : Schwabe Verlagsgruppe AG Schwabe Verlag, 2023. - 330 Seiten; 23 cm
ISBN 978-3-7965-4691-4 / 3-7965-4691-9 Festeinband : circa EUR 66.00 (DE), circa EUR 67.90 (AT), circa CHF 66.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Salzburger Bildungslabore
: Konzepte und Innovationen an der Schnittstelle Lehrer:innenbildung und Praxisfeld Schule / Fabio Nagele/Ulrike Greiner/Mishela Ivanova/Elfriede Windischbauer (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 2025. - 266 Seiten : Illustrationen; 21 cm
ISBN 978-3-7815-2703-4 / 3-7815-2703-4 Broschur : EUR 29.00 (DE), EUR 29.90 (AT)
Quelle: DNB
Schnittstelle Gesundheitswesen und Kinder- und Jugendhilfe
: Medizinische, psychologische und psychiatrische Versorgung - 1. Auflage - Freiburg : Lambertus, 2025. - 228 Seiten; 21 cm, 366 g - (Beiträge zur Inklusion in den Erziehungshilfen; Band 11)
ISBN 978-3-7841-3752-0 / 3-7841-3752-0 Broschur : EUR 27.00 (DE), EUR 27.80 (AT)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Šteh, Barbara: School-home-community: inevitable connections
/ Šteh Barbara, Muršak Janko, Mažgon Jasna, Kalin Jana and Gregorčič Mrvar Petra. - Berlin : Peter Lang, 2018. - 195 Seiten; 22 cm, 330 g - (Erziehung in Wissenschaft und Praxis; Band 12)
ISBN 978-3-631-75928-8 / 3-631-75928-2 Festeinband : EUR 39.95 (DE), EUR 41.10 (AT), CHF 47.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Hösl-Kulike, Cornelia: Schule aus Elternsicht
: Fallstudien über das Verständnis von Schule und die Kooperation mit ihr / Cornelia Hösl-Kulike. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 232 S.; 21 cm - (Schule, Wirklichkeit, Entwicklungsperspektiven und Herausforderungen; Bd. 3)
ISBN 978-3-631-46933-0 / 3-631-46933-0 kart. : sfr 58.00
Quelle: DNB
Schule in Bewegung
: Zusammenarbeit von Therapie (KG/BT) und Pädagogik an Schulen für Körper- und geistig Behinderte / Martin Sowa/Anne Rischmüller (Hrsg.). Mit Beitr. von: Lothar Reisinger-Hauber .... - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1996. - 210 S. : Ill.; 23 cm
ISBN 978-3-8080-0380-0 / 3-8080-0380-4 kart. : DM 42.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Hopf, Arnulf: Schulen öffnen sich
: Beispiele und Wege / Arnulf Hopf. - 1. Aufl. - Frankfurt am Main : Diesterweg, 1992. - 123 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm - (Diesterwegs rote Reihe)
ISBN 978-3-425-01631-3 / 3-425-01631-8 kart. : DM 19.80
Literaturverz. S. 120 - 123
Quelle: DNB
Brähler, Helga: Schüler mit Lernbehinderungen in der allgemeinen Schule
: Kooperationsmodell Baden-Württemberg / Helga Brähler. - Frankfurt am Main : Lang, 1991. - 273 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 470)
ISBN 978-3-631-43615-8 / 3-631-43615-7 kart. : sfr 64.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Schule und ausserschulische Bildungsarbeit
: Bausteine zur Kooperation in der politischen Bildung / hrsg. von Joachim Faulde und Johannes Schillo. - Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 1993. - 192 S.; 21 cm
ISBN 978-3-7815-0728-9 / 3-7815-0728-9 kart. : DM 26.00
Literaturverz. S. 186 - 190
Quelle: DNB
Schule und Wirtschaft
: eine neue Partnerschaft ; ein OECD/CERI-Bericht / OECD. - Frankfurt am Main : Lang, 1995. - 144 S.; 23 cm - (Bildungsforschung internationaler Organisationen; Bd. 11)
ISBN 978-3-631-49016-7 / 3-631-49016-X kart.
Quelle: DNB
