Reinelt, Andrea: Das Schulbuch als Rollenspiel

: die handlungsorientierte Methode, um Unterrichtsinhalte zum Leben zu erwecken / Andrea Reinelt. - 1. Auflage - Hamburg : Persen, 2021. - 47 Seiten; 30 cm, 169 g - (Bergedorfer Grundsteine Schulalltag)

ISBN 978-3-403-20749-8 / 3-403-20749-8 Broschur : EUR 19.45 (DE), EUR 19.45 (AT), CHF 21.40 (freier Preis)

5.-10. Klasse

Quelle: DNB

Knopke, Lars: Schulbücher als Herrschaftssicherungsinstrumente der SED

/ Lars Knopke. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2011. - 310 S. : Ill.; 21 cm - (VS research)

ISBN 978-3-531-18220-9 / 3-531-18220-X kart. : EUR 39.95 (DE)

Quelle: DNB

Schulbücher auf dem Prüfstand

/ Eva Matthes, Sylvia Schütze (Hrsg./eds.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 297 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung)

ISBN 978-3-7815-2132-2 / 3-7815-2132-X Broschur : EUR 32.00 (DE), EUR 32.90 (AT)

Quelle: DNB

Jünger, Hans: Schulbücher im Musikunterricht?

: quantitativ-qualitative Untersuchungen zur Verwendung von Musiklehrbüchern an allgemein bildenden Schulen / Hans Jünger. - Hamburg : Lit, 2006. - 312 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Uni-Press-Hochschulschriften; Bd. 153)

ISBN 978-3-8258-9167-1 / 3-8258-9167-4 kart. : EUR 29.90, sfr 45.90

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

Schulbücher um 1800

: ein Spezialmarkt zwischen staatlichem, volksaufklärerischem und konfessionellem Auftrag / herausgegeben von Christine Haug und Johannes Frimmel. - [1. Aufl.] - Wiesbaden : Harrassowitz Verlag in Kommission, 2015. - 248 Seiten : Illustrationen; 25 cm, 780 g - (Wolfenbütteler Schriften zur Geschichte des Buchwesens; Band 48)

ISBN 978-3-447-10392-3 / 3-447-10392-2 Festeinband : EUR 62.00 (DE), EUR 63.80 (AT)

"Ergebnisse der Jahrestagung des Wolfenbütteler Arbeitskreises für Bibliotheks-, Buch- und Mediengeschichte 2012 zum Thema "Schulbücher um 1800. Ein Spezialmarkt zwischen Staatlichem, Volksaufklärerischem und Konfessionellem Auftrag"" - Vorwort

Quelle: DNB

Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis

/ Stephanie Hellekamps ... (Hrsg.). - Wiesbaden : Springer VS, 2013. - 247 S. : Ill.; 24 cm - (Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : [...], Sonderheft; 17)

ISBN 978-3-531-19481-3 / 3-531-19481-X Pb. : EUR 29.99 (DE)

Literaturangaben. - Beitr. teilw. dt., teilw. engl.

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

Teistler, Gisela: Schulbücher und Schulbuchverlage in den Besatzungszonen Deutschlands 1945 bis 1949

: eine buch- und verlagsgeschichtliche Bestandsaufnahme und Analyse : mit Bibliografie der erschienenen Schulbücher, Lehrpläne und pädagogischen Zeitschriften / Gisela Teistler. - Wiesbaden : Harrassowitz Verlag, 2017. - IX, 715 Seiten : Illustrationen; 25 cm, 1491 g - (Buchwissenschaftliche Beiträge; Band 95)

ISBN 978-3-447-10733-4 / 3-447-10733-2 Festeinband : circa EUR 98.00 (DE), circa EUR 100.80 (AT)

Quelle: DNB

Rauch, Martin: Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung

: vergleichende Schreibtisch- und Praxisevaluation von Unterrichtswerken für den Sachunterricht (DFG-Projekt) ; (mit ausführlicher Dokumentation der Meßinstrumente) / Martin Rauch/Ekkehard Wurster. - Frankfurt am Main : Lang, 1997. - XVI, 411 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Freiburger Beiträge zur Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik; Bd. 3)

ISBN 978-3-631-31192-9 / 3-631-31192-3 kart. : ca. DM 89.00 (freier Pr.)

Literaturverz. S. 266 - 274

Quelle: DNB

Gehring, Wolfgang: Schülernahe Lebensbereiche in Englischbüchern für die 7. Jahrgangsstufe

: ein Beitrag zur landeskundlichen Lehrwerkkritik / Wolfgang Gehring. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - IX, 265 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Anglo-amerikanische Studien; Bd. 7)

ISBN 978-3-631-50017-0 / 3-631-50017-3 kart. : ca. DM 89.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB

Köpke, Andreas: Selbstbestimmung und Subjektorientierung in Sprachbüchern für den Deutschunterricht

: eine Holzkamp-orientierte Analyse didaktisch-methodischer Hinweise bezüglich der ihnen zugrundeliegenden lerntheoretischen Prämissen / Andreas Köpke. - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - 288 S. : Ill.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 774)

ISBN 978-3-631-34693-8 / 3-631-34693-X kart. : ca. DM 84.00 (freier Pr.)

Literaturverz. S. 231 - 239

Quelle: DNB