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Cover

Ingendahl, Werner: Sprachliche Bildung im kulturellen Kontext

: Einführung in die kulturwissenschaftliche Germanistik / Werner Ingendahl. - Opladen : Westdt. Verl., 1991. - 306 S. : graph. Darst.; 19 cm - (WV-Studium; Bd. 166)

ISBN 978-3-531-22166-3 / 3-531-22166-3 kart. : DM 26.80

Literaturverz. S. 293 - 305

Quelle: DNB

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Hülsmann, Delia: Sprachliches Lernen im Deutschunterricht

: eine Untersuchung sprachlicher Differenzierungen und ihrer Implikationen / Delia Hülsmann. - Berlin : Peter Lang, 2025. - 473 Seiten; 22 cm, 676 g - (Positionen der Deutschdidaktik; Band 20)

ISBN 978-3-631-92588-1 / 3-631-92588-3 Festeinband : EUR 79.95 (DE), EUR 82.20 (AT), CHF 93.00 (freier Preis)

Quelle: DNB

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Tracy, Rosemarie: Sprachliche Strukturentwicklung

: linguistische und kognitionspsychologische Aspekte einer Theorie des Erstspracherwerbs / Rosemarie Tracy. - Tübingen : Narr, 1991. - XV, 454 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Tübinger Beiträge zur Linguistik : Serie A, Language development; 13)

ISBN 978-3-8233-4711-8 / 3-8233-4711-X kart. : DM 124.00

Quelle: DNB

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Fink, Martin: Sprachlos

: über die Augen die Sprache begreifen / Martin Fink. - Münster : Lit, 2003. - 230, 19, 3 S. : Ill.; 21 cm - (Erziehungswissenschaft; Bd. 53)

ISBN 978-3-8258-7043-0 / 3-8258-7043-X kart. : EUR 24.90

Quelle: DNB

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Schmidt, Marc: Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern

: mit 18 Abbildungen und 19 Tabellen : mit Onlinematerial / Marc Schmidt. - 2., aktualisierte Auflage - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2021. - 187 Seiten : Illustrationen; 23 cm - (Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik; Band 11)

ISBN 978-3-497-03068-2 / 3-497-03068-6 Broschur : circa EUR 29.90 (DE), circa EUR 30.80 (AT)

Quelle: DNB

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('Spra:xǝ) ('unt) ('Sprεçṇ) in der Erwachsenenbildung

/ Herausgeber: Prof. Dr. Josef Schrader. - Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag GmbH&Co. KG, 2016. - 50 Seiten : Illustrationen; 26 cm - (DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung; 2016,3)

ISBN 978-3-7639-5758-3 / 3-7639-5662-X Broschur : EUR 14.90

Quelle: DNB

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Kaltenbacher, Erika: Strategien beim frühkindlichen Syntaxerwerb

: eine Entwicklungsstudie / Erika Kaltenbacher. - Tübingen : Narr, 1990. - 271 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Tübinger Beiträge zur Linguistik : Serie A, Language development; 12)

ISBN 978-3-8233-4710-1 / 3-8233-4710-1 kart. : DM 76.00

Quelle: DNB

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Reich, Sabine: Struktur und Erwerb der englischen Nominalphrase

/ Sabine Reich. - Tübingen : Niemeyer, 2001. - VIII, 280 S.; 24 cm - (Linguistische Arbeiten; 437)

ISBN 978-3-484-30437-6 / 3-484-30437-5 kart. : DM 132.00

Quelle: DNB

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Schantin-Williams, Sarah: A study of the occurrence and functions of "da" in a very young bilingual child

/ Sarah Williams. - Ammersbek bei Hamburg : Verl. an der Lottbek Jensen, 1992. - 215 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Wissenschaftliche Beiträge aus europäischen Hochschulen : Reihe 7, Sprachwissenschaften; Bd. 4)

ISBN 978-3-926987-87-7 / 3-926987-87-1 kart. : DM 55.00

Quelle: DNB

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Terhorst, Evamaria: Textverstehen bei Kindern

: zur Entwicklung von Kohärenz und Referenz / Evamaria Terhorst. - Opladen : Westdt. Verl., 1995. - 224 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Psycholinguistische Studien)

ISBN 978-3-531-12670-8 / 3-531-12670-9 kart. : DM 46.00, sfr 46.00, S 359.00

Quelle: DNB

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