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Schmidt, Marc: Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern

: mit 18 Abbildungen und 19 Tabellen : mit Onlinematerial / Marc Schmidt. - 2., aktualisierte Auflage - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2021. - 187 Seiten : Illustrationen; 23 cm - (Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik; Band 11)

ISBN 978-3-497-03068-2 / 3-497-03068-6 Broschur : circa EUR 29.90 (DE), circa EUR 30.80 (AT)

Quelle: DNB

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('Spra:xǝ) ('unt) ('Sprεçṇ) in der Erwachsenenbildung

/ Herausgeber: Prof. Dr. Josef Schrader. - Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag GmbH&Co. KG, 2016. - 50 Seiten : Illustrationen; 26 cm - (DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung; 2016,3)

ISBN 978-3-7639-5758-3 / 3-7639-5662-X Broschur : EUR 14.90

Quelle: DNB

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Kaltenbacher, Erika: Strategien beim frühkindlichen Syntaxerwerb

: eine Entwicklungsstudie / Erika Kaltenbacher. - Tübingen : Narr, 1990. - 271 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Tübinger Beiträge zur Linguistik : Serie A, Language development; 12)

ISBN 978-3-8233-4710-1 / 3-8233-4710-1 kart. : DM 76.00

Quelle: DNB

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Reich, Sabine: Struktur und Erwerb der englischen Nominalphrase

/ Sabine Reich. - Tübingen : Niemeyer, 2001. - VIII, 280 S.; 24 cm - (Linguistische Arbeiten; 437)

ISBN 978-3-484-30437-6 / 3-484-30437-5 kart. : DM 132.00

Quelle: DNB

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Schantin-Williams, Sarah: A study of the occurrence and functions of "da" in a very young bilingual child

/ Sarah Williams. - Ammersbek bei Hamburg : Verl. an der Lottbek Jensen, 1992. - 215 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Wissenschaftliche Beiträge aus europäischen Hochschulen : Reihe 7, Sprachwissenschaften; Bd. 4)

ISBN 978-3-926987-87-7 / 3-926987-87-1 kart. : DM 55.00

Quelle: DNB

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Terhorst, Evamaria: Textverstehen bei Kindern

: zur Entwicklung von Kohärenz und Referenz / Evamaria Terhorst. - Opladen : Westdt. Verl., 1995. - 224 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Psycholinguistische Studien)

ISBN 978-3-531-12670-8 / 3-531-12670-9 kart. : DM 46.00, sfr 46.00, S 359.00

Quelle: DNB

 

Corcoran, Marlena: Tod im Grand Canyon

: [Lernziel Englisch Grammatik ; das spannende Sprachtraining] / Marlena Corcoran. - München : Compact-Verl., 2004. - 144 S. - (Lernkrimi Englisch)

ISBN 3-8174-7572-1 Eur 5,50

Rückent.: Lernkrimi Englisch Grammatik

Quelle: Stadtbibliothek Salzburg

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Jungmann, Tanja: Überall steckt Sprache drin

: alltagsintegrierte Sprach- und Literacy-Förderung für 3- bis 6-jährige Kinder / Tanja Jungmann, Ulrike Morawiak, Marlene Meindl. - 2., aktualisierte Auflage - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2018. - 131 Seiten : Illustrationen; 23 cm - (Frühpädagogik)

ISBN 978-3-497-02756-9 / 3-497-02756-1 Broschur : circa EUR 19.90 (DE), circa EUR 20.50 (AT)

Quelle: DNB

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Jungmann, Tanja: Überall steckt Sprache drin

: alltagsintegrierte Sprach- und Literacy-Förderung für 3- bis 6-jährige Kinder / Tanja Jungmann, Ulrike Morawiak, Marlene Meindl. - 3., überarbeitete Auflage - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2024. - 141 Seiten : Illustrationen; 23 cm - (Frühpädagogik)

ISBN 978-3-497-03281-5 / 3-497-03281-6 Broschur : circa EUR 22.00 (DE), circa EUR 22.70 (AT)

Quelle: DNB

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Richter, Sigrun: Unterschiede in den Schulleistungen von Mädchen und Jungen

: geschlechtsspezifische Aspekte des Schriftsprachenerwerbs und ihre Berücksichtigung im Unterricht / Sigrun Richter. - Regensburg : Roderer, 1996. - 423 S. : graph. Darst.; 22 cm - (Theorie und Forschung; Bd. 399 : Pädagogik ; Bd. 30)

ISBN 978-3-89073-871-0 / 3-89073-871-0 kart. : DM 52.00, sfr 52.00, S 364.00

Quelle: DNB

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