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Dornbusch, Ralf: Gerätturnen kompetenzorientiert

: kompakte Unterrichsreihen Klasse 5 - 10 ; [Sekundarstufe I] / Ralf Dornbusch/Andree Heyat. - 1. Aufl. - Berlin : Cornelsen, 2014. - 80 S. : Ill.; 30 cm

ISBN 978-3-589-01775-1 / 3-589-01775-9 geh. : EUR 15.95 (DE), ca. EUR 16.40 (AT), ca. sfr 24.80 (freier Pr.)

Zusätzliches Online-Angebot unter www.cornelsen.de/webcodes

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Heimbrock, Cornelia: Geschichte spielen

: handlungsorientierter Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe I ; [nach der Neuregelung der deutschen Rechtschreibung] / Cornelia Heimbrock. - 1. Aufl. - Donauwörth : Auer, 1996. - 72 S.; 30 cm

ISBN 978-3-403-02771-3 / 3-403-02771-6 geh. : DM 29.80

Quelle: DNB

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Soldan-Schramm, Gertraud: Geschichtsunterricht in der italienischen Mittelschule

: eine Untersuchung über die Wechselwirkungen zwischen Reformgesetzen und Schulalltag / Gertraud Soldan-Schramm. - Köln : Böhlau, 1991. - VIII, 267 S.; 21 cm - (Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung; Bd. 49)

ISBN 978-3-412-03291-3 / 3-412-03291-3 kart. : DM 42.00

Quelle: DNB

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Ostermann, Felix: Geschichtswettbewerb als Lernchance?

: eine empirische Untersuchung zu Gelingensbedingungen historischer Projektarbeit / Felix Ostermann. - Berlin : LIT, 2021. - 165 Seiten : Diagramme; 21 cm - (Zeitgeschichte, Zeitverständnis; Band 29)

ISBN 978-3-643-15008-0 Broschur

Quelle: DNB

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Fuchs, Stefanie: Geschlechtsunterschiede bei motivationalen Faktoren im Kontext des Englischunterrichts

: eine empirische Studie zu Motivation, Selbstkonzept und Interesse im Fach Englisch in der Sekundarstufe I / Stefanie Fuchs. - Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2013. - 395 S.; 22 cm - (Anglo-amerikanische Studien; Bd. 46)

ISBN 978-3-631-64604-5 / 3-631-64604-6 Pp. : EUR 62.95 (DE), EUR 64.70 (AT), sfr 71.00 (freier Pr.)

Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.3726/978-3-653-03869-9

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Grof, Ernst: Gesellschaftliche Auswirkungen und Folgen der Informations- und Kommunikations-Technologien

: eine Untersuchung über die Darstellung in Schulbüchern des politischen Unterrichts / Ernst Grof. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 261 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 589)

ISBN 978-3-631-47390-0 / 3-631-47390-7 kart. : sfr 66.00

Quelle: DNB

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Ertmer, Cornelia: Gestaltendes Sprechen in der Schule

/ Cornelia Ertmer. - Münster : Lit, 1996. - 221 S.; 21 cm - (Sprechkommunikation; Bd. 3)

ISBN 978-3-8258-2978-0 / 3-8258-2978-2 kart.

literaturverz. 5 S.

Quelle: DNB

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Das geteilte Deutschland

/ von Horst Meyer ; Andreas Winkler. - 1. Aufl. - Stuttgart : Klett-Verl. für Wissen und Bildung, 1994. - 96 S. : Ill., graph. Darst., Kt.

ISBN 978-3-12-927866-6 / 3-12-927866-4 geh. : DM 26.00

Quelle: DNB

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Das geteilte Deutschland

/ von Horst Meyer ; Andreas Winkler. - 1. Aufl. - Stuttgart : Klett-Verl. für Wissen und Bildung, 1995. - 93 S. : Ill., graph. Darst., Kt.

ISBN 978-3-12-927871-0 / 3-12-927871-0 geh. : DM 26.00

Quelle: DNB

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Gewalt als soziales Problem in Schulen

: die Dresdner Studie ; Untersuchungsergebnisse und Präventionsstrategien / Forschungsgruppe Schulevaluation. - Opladen : Leske und Budrich, 1998. - 310 S. : graph. Darst.; 21 cm

ISBN 978-3-8100-1998-1 / 3-8100-1998-4 kart. : DM 36.00

Literaturverz. S. 273 - 288

Quelle: DNB

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