Köppen, Dagmar: 70 Zwiebeln sind ein Beet
: Mathematikmaterialien im offenen Anfangsunterricht / Dagmar Köppen. Unter Mitarb. von Christine Geulen-Roth und Birgit Eider. - 5., unveränd. Aufl., Dr. nach Typoskript - Weinheim : Beltz, 1994. - 184 S. : Ill.; 24 cm - (Reihe interkulturelle Erziehung in der Grundschule)
ISBN 978-3-407-62107-8 / 3-407-62107-8 kart. : DM 32.00
Quelle: DNB
Demir, Mustafa: "Ausländische" Kinder
: ihre Erziehungs- und Integrationsmisere / Mustafa Demir & Ergün Sönmez. - Berlin : VWB, Verl. für Wiss. und Bildung, 1999. - 112 S.; 21 cm
ISBN 978-3-86135-091-0 / 3-86135-091-2 kart. : DM 29.80
Quelle: DNB
Uysal, Yasar: Biografische und ökologische Einflußfaktoren auf den Schulerfolg türkischer Kinder in Deutschland
/ Yasar Uysal. - Münster : Lit, 1998. - 225 S.; 21 cm - (Fremde Nähe; Bd. 9)
ISBN 978-3-8258-3606-1 / 3-8258-3606-1 kart. : DM 24.80
Quelle: DNB
Preibusch, Wolfgang: Die deutsch-türkischen Sprachenbalancen bei türkischen Berliner Grundschülern
: eine clusteranalytische Untersuchung / Wolfgang Preibusch. - Frankfurt am Main : Lang, 1992. - 373 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 495)
ISBN 978-3-631-44562-4 / 3-631-44562-8 kart. : ca. DM 49.00 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 302 - 304
Quelle: DNB
Raiser, Ulrich: Erfolgreiche Migranten im deutschen Bildungssystem - es gibt sie doch
: Lebensläufe von Bildungsaufsteigern türkischer und griechischer Herkunft / Ulrich Raiser. - Berlin : Lit, 2007. - 197 S.; 21 cm - (Politik, Gemeinschaft und Gesellschaft in einer globalisierten Welt; Bd. 6)
ISBN 978-3-8258-0659-0 / 3-8258-0659-6 kart. : EUR 19.90, sfr 30.90
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Krüger, Ann-Birte: Mehrsprachigkeit türkischer Schüler in Frankreich und Deutschland
/ Ann-Birte Krüger. - Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2013. - 209 S. : graph. Darst.; 22 cm - (Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel; Bd. 19)
ISBN 978-3-631-63019-8 / 3-631-63019-0 Pp. : EUR 45.95 (DE) (freier Pr.), EUR 47.20 (AT) (freier Pr.), sfr 52.00 (freier Pr.)
Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.3726/978-3-653-03285-7. - Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Mai, Manfred: Moni mag Murat
/ Manfred Mai. - 2. Aufl. - Würzburg : Arena, 1994. - 116 S.; 18 cm - (Arena-Taschenbuch; Bd. 1743)
ISBN 978-3-401-01743-3 / 3-401-01743-8 kart. : DM 7.90, S 62.00, sfr 8.90
Quelle: DNB
Hepsöyler, Ender: Muttersprache und Zweitsprache
: türkische Schulanfängerinnen und Schulanfänger in der Migration - ein Vergleich / Ender Hepsöyler ; Klaus Liebe-Harkort. - Frankfurt am Main : Lang, 1991. - 181 S.; 21 cm - (Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache; Bd. 35)
ISBN 978-3-631-44197-8 / 3-631-44197-5 kart. : sfr 46.00 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 177 - 181
Quelle: DNB
Subasi Singh, Seyda: Overrepresentation of immigrants in special education
: a grounded theory study on the case of Austria = Die Überrepräsentation von MigrantInnen in der Sonderpädagogik : eine Grounded Theory Studie am Beispiel Österreich / Seyda Subasi Singh. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 236 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Inklusion, Behinderung, Gesellschaft)
ISBN 978-3-7815-2427-9 / 3-7815-2427-2 Broschur : EUR 44.00 (DE), EUR 45.30 (AT)
Quelle: DNB
Türkische Kolonie im Wandel
: Ausländersozialarbeit und Ausländerpädagogik in Schleswig-Holstein / Rüdiger Wurr .... - Frankfurt am Main : Lang, 1992. - 201 S.; 23 cm - (Kieler Werkstücke : Reihe A, Beiträge zur schleswig-holsteinischen und skandinavischen Geschichte; Bd. 5)
ISBN 978-3-631-45367-4 / 3-631-45367-1 kart. : ca. DM 63.00 (freier Pr.), sfr 58.00
Literaturverz. S. 191 - 200
Quelle: DNB
