Niesen, Heike: The impact of socio-cultural learning tasks on students' foreign grammatical language awareness
: a study conducted in German post-DESI EFL classrooms / Heike Niesen. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015. - 294 Seiten; 22 cm, 410 g - (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert; volume 30)
ISBN 978-3-631-66576-3 / 3-631-66576-8 Festeinband : EUR 54.95 (DE) (freier Pr.), EUR 56.50 (AT) (freier Pr.), sfr 62.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Impulses for teaching poetry and song lyrics
: from Shakespeare to pop music / Pascal Fischer, Theresa Summer (eds.). - Heidelberg : Universitätsverlag Winter, 2024. - 296 Seiten; 21 cm, 389 g - (Anglistik & Englischunterricht; Band 98)
ISBN 978-3-8253-9614-5 / 3-8253-9614-2 Broschur : circa EUR 48.00 (DE)
Quelle: DNB
In America
/ Martha Bordman. - Berlin : Cornelsen, 1998. - 88 S.; 25 cm
ISBN 978-3-464-00570-5 / 3-464-00570-4 kart. : DM 20.90
Quelle: DNB
In Britain
/ Michael Vaughan-Rees. - New ed. - Berlin : Cornelsen, 1995. - 96 S.; 25 cm
ISBN 978-3-464-00566-8 / 3-464-00566-6 kart. : DM 19.80
Quelle: DNB
Indigenous peoples and cultures
/ Geneviéve Susemihl, Grit Alter (eds.). - 1. Auflage - Heidelberg : Universitätsverlag Winter, 2023. - 221 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 273 g - (Teaching Canada; 1)
ISBN 978-3-8253-9545-2 / 3-8253-9545-6 Broschur : EUR 34.00 (DE)
Quelle: DNB
Inklusion im Englischunterricht
/ Christiane M. Bongartz/Andreas Rohde (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015. - 282 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Inquiries in language learning; volume 17)
ISBN 978-3-631-66021-8 / 3-631-66021-9 Festeinband : EUR 61.60 (AT), sfr 68.00 (freier Pr.), EUR 59.95 (DE)
Quelle: DNB
Suter, Christoph: Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht
: kooperative Entwicklung und Erprobung eines Unterrichtsmodells in der Praxis / Christoph Suter. - [1. Auflage] - Berlin, Germany : J.B. Metzler, 2019. - XIX, 321 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 451 g - (Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS)
ISBN 978-3-476-04932-2 / 3-476-04932-9 Broschur : circa EUR 54.99 (DE), circa EUR 56.53 (AT), circa CHF 61.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Springob, Jan: Inklusiver Englischunterricht am Gymnasium
: Evidenz aus der Schulpraxis im Spiegel von Spracherwerbstheorie und Fremdsprachendidaktik / Jan Springob. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017. - 385 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Inquiries in language learning; volume 19)
ISBN 978-3-631-72008-0 / 3-631-72008-4 Festeinband : EUR 67.95 (DE), EUR 69.90 (AT), CHF 79.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Innovations in languages for specific purposes
: present challenges and future promises = Innovations en langues sur objectifs spécifiques / Magdalena Sowa/Jaroslaw Krajka (eds.). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017. - 343 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Lubliner Beiträge zur Germanistik und angewandten Linguistik; Band 7)
ISBN 978-3-631-71923-7 / 3-631-71923-X Festeinband : EUR 67.95 (DE), EUR 69.90 (AT), CHF 79.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Innovation und Tradition im Englischunterricht
: [Wilfried Brusch zu seinem 60. Geburtstag gewidmet] / Andreas Bonnet und Peter W. Kahl (Hrsg.). - 1. Aufl. - Stuttgart : Klett, 2001. - 236 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Schulpädagogik)
ISBN 978-3-12-924426-5 / 3-12-924426-3 kart. : DM 32.00
Literaturangaben. Bibliogr. W. Brusch S. 229 - 232
Quelle: DNB
