Religiöses Lernen der Kirchen im globalen Dialog
: weltweit akute Herausforderungen und Praxis einer Weggemeinschaft für Eine-Welt-Religionspädagogik / Engelbert Groß ; Klaus König (Hrsg.). - Münster : Lit, 2000. - X, 606 S.; 22 cm - (Forum Religionspädagogik interkulturell; Bd. 1)
ISBN 978-3-8258-4623-7 / 3-8258-4623-7 Pp. : DM 54.80
Quelle: DNB
Radlegger, Wolfgang: Roma - zum Betteln verdammt
: eine historisch-kritische Auseinandersetzung ; aktualisiert am Beispiel der Stadt Salzburg / Wolfgang Radlegger. - Salzburg ; Wien : Edition Tandem, 2017. - 297 S. : Ill. (farb.)
ISBN 978-3-902932-66-2 / 3-902932-66-X fest geb. : ca. € 21,80
Quelle: bn.bibliotheksnachrichten
Singer-songwriters
: music and poetry in language teaching / Engelbert Thaler (ed.). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2018. - 209 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Studies in English language teaching; volume 4)
ISBN 978-3-8233-8238-6 / 3-8233-8238-1 Broschur : EUR 39.00 (DE)
Quelle: DNB
Solidarität als interkultureller Lernprozeß
/ Albert Biesinger ... (Hg.). - Münster : Lit, 2005. - II, 219 S. : Ill.; 24 cm - (Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik; Bd. 22)
ISBN 978-3-8258-7295-3 / 3-8258-7295-5 kart. : EUR 17.90
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Sprachenvielfalt und Mehrsprachigkeit im Unterricht
: linguistische, sprachdidaktische und bildungswissenschaftliche Beiträge zur sprachlichen Bildung / Elena Stadnik (Hg.). - Wien : LIT, 2022. - 325 Seiten : Diagramme; 21 cm - (Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien, Krems; Band 24)
ISBN 978-3-643-51103-4 Broschur : EUR 34.90
Quelle: DNB
Der Stiefel
/ Hushang Moradi-Kermani. Ill. v. Christine Sormann. - Wien : Jungbrunnen, 1995. - 26 S.
ISBN 3-7026-5676-6 ÖS 184,--
Aus d. Pers. v. Megrafagh Gallenbacher
Quelle: Unsere Kinder
Trad, Ahmed Rafik: Tabuthemen in der interkulturellen Kommunikation
: ein Beitrag zur Landeskundedidaktik im DaF-Studium / Ahmed Rafik Trad. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - 181 S.; 21 cm - (Sprache; Bd. 41)
ISBN 978-3-631-38809-9 / 3-631-38809-8 kart. : ca. EUR 30.20 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Teacher education in (post-)pandemic and (post-)digital times
: international perspectives on intercultural learning, diversity and equity / Silke Braselmann/Lukas Eibensteiner/Laurenz Volkmann (eds.). - Berlin : Peter Lang, 2024. - 262 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 412 g
ISBN 978-3-631-87222-2 / 3-631-87222-4 Festeinband : EUR 49.95 (DE), EUR 51.40 (AT), CHF 58.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Teaching business culture in the Italian context
: global and intercultural challenges / Peter Cullen/Maria Elisa Montironi (eds.). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016. - 178 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 330 g - (Interkulturelle Begegnungen; 22)
ISBN 978-3-631-67699-8 / 3-631-67699-9 Festeinband : EUR 52.95 (DE), EUR 54.50 (AT), CHF 62.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Glas, Katharina: Teaching English in Chile
: a study of teacher perceptions of their professional identity, student motivation and pertinent learning contents / Katharina Glas. - Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2013. - 354 S. : graph. Darst.; 22 cm - (Anglo-American studies; Bd. 45)
ISBN 978-3-631-62916-1 / 3-631-62916-8 Pp. : EUR 62.95 (DE) (freier Pr.), EUR 64.70 (AT) (freier Pr.), sfr 71.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
