Völker-Rasor, Anette: Mit Flüchtlingen lernen
: kulturelle Annäherung in Deutschkursen für Asylsuchende / Anette Völker-Rasor. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 200 Seiten; 21 cm
ISBN 978-3-7815-2320-3 / 3-7815-2320-9 Broschur : EUR 19.90 (DE), EUR 20.50 (AT)
Quelle: DNB
Modell Friedensregion Alpen-Adria?
: Lernerfahrungen aus einer europäischen Grenzregion ; [Beiträge in vier Sprachen: deutsch - englisch - italiano - slovensko] = The Alps-Adriatic Region as a model of peace? / Bettina Gruber ... [Hrsg.]. - Schwalbach am Taunus : Wochenschau-Verl., 2011. - 333 S. : Ill.; 21 cm - (Wochenschau Wissenschaft)
ISBN 978-3-89974-696-9 / 3-89974-696-1 kart. : EUR 39.80 (DE), EUR 41.00 (AT)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Herfurth, Hans-Erich: Möglichkeiten und Grenzen des Fremdsprachenerwerbs in Begegnungssituationen
: zu einer Didaktik des Fremdsprachenlernens im Tandem / Hans-Erich Herfurth. - München : Iudicium, 1993. - 284 S.; 21 cm
ISBN 978-3-89129-254-9 / 3-89129-254-6 kart. : DM 48.00, sfr 48.00, S 375.00
Quelle: DNB
Musikpädagogik zwischen Regionalisierung, Europäisierung und Globalisierung
/ im Auftr. der Gesellschaft für Musikpädagogik/des Verbandes der Musikpädagogen hrsg. von Siegmund Helms. - Kassel : Bosse, 2000. - 144 S.; 21 cm - (Musik im Diskurs; Bd. 15)
ISBN 978-3-7649-2441-6 / 3-7649-2441-1 kart. : DM 35.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
New media - new teaching options?!
/ verantw. Hrsg. für den thematischen Teil des Bd.: Gabriele Linke. - Heidelberg : Winter, 2006. - 278 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Anglistik & Englischunterricht; Bd. 68)
ISBN 978-3-8253-5206-6 / 3-8253-5206-4 kart. : EUR 25.00
Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
Quelle: DNB
Non ignarus docendi
: Impulse zur kohärenten Gestaltung von Fachlichkeit und von Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Lateinlehrerbildung / Stefan Freund, Leoni Janssen (Hrsg.) ; Tagung "HerKuLes - Herausforderung Kohärenz in der Universitären Lehrerbildung". - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 254 Seiten : Illustrationen; 21 cm
ISBN 978-3-7815-2298-5 / 3-7815-2298-9 Broschur : EUR 21.90 (DE), EUR 22.60 (AT)
Quelle: DNB
"Nun sag, wie hast du's mit der religiösen Vielfalt?"
: zwischen Konflikt und Kompetenz in Kindergärten, Schulen und Jugendarbeit / Thomas Krobath, Doris Lindner, Edith Petschnigg (Hg.). - Wien : LIT, 2019. - viii, 540 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien, Krems; Band 19)
ISBN 978-3-643-50912-3 Broschur : EUR 44.90
Quelle: DNB
Lee, Chun Sun: Ökumenisches Erzählen
: ein Konzept des Erzählens biblischer Geschichte als Form ökumenischen Lernens / Chun Sun Lee. Mit Geleitw. von Johann Baptist Metz und Ingo Baldermann. - Münster : Lit, 1998. - 219 S.; 21 cm - (Religionspädagogische Kontexte und Konzepte; Bd. 2)
ISBN 978-3-8258-3577-4 / 3-8258-3577-4 kart. : DM 39.80
Quelle: DNB
Fuchs, Max: Pädagogik und kulturelle Begegnung
: zu einigen Stationen transkulturellen Austauschs / Max Fuchs. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2026. - 251 Seiten; 23 cm, 404 g
ISBN 978-3-7799-9336-0 / 3-7799-9336-8 Broschur : EUR 35.00 (DE), EUR 36.00 (AT)
Quelle: DNB
Agbara, Felix Ikeagwuchi: The possibility of convivence in Nigeria
: towards intercultural hermeneutics and religion in dialogue / Felix Ikeagwuchi Agbara. - Wien : Lit, 2011. - 223 S.; 21 cm - (Forum Religionspädagogik interkulturell; Bd. 18)
ISBN 978-3-643-80091-6 kart. : EUR 24.90 (DE), sfr 39.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
