Friedrich, Helmut F.: Training und Transfer reduktiv-organisierender Strategien für das Lernen mit Texten
/ Helmut Felix Friedrich. - Münster : Aschendorff, 1995. - XIII, 241 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Arbeiten zur sozialwissenschaftlichen Psychologie; H. 28)
ISBN 978-3-402-04598-5 / 3-402-04598-2 kart. : DM 55.00
Literaturverz. S. 213 - 230
Quelle: DNB
Zimpel, André Frank: Trisomy 21
: what we can learn from people with Down syndrome : 2000 people and their neuropsychological findings / André Frank Zimpel ; with contributions from: Kim Lena Hurtig-Bohn, Angela Kalmutzke, Torben Rieckmann, Alfred Christoph Röhm. - [1. Aufl.] - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2016. - 212 Seiten : Illustrationen; 24 cm
ISBN 978-3-525-70196-6 / 3-525-70196-9 Broschur : EUR 20.00 (DE), EUR 20.60 (AT), sfr 27.50 (freier Preis)
Quelle: DNB
Manzel, Sabine: Wissensvermittlung und Problemorientierung im Politikunterricht
: Lehr-Lern-Forschung ; eine anwendungsorientierte Einführung / Sabine Manzel. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2008. - 62 S. : graph. Darst.; 19 cm - (Politische Bildung : Kleine Reihe)
ISBN 978-3-89974-396-8 / 3-89974-396-2 kart. : EUR 9.80
Literaturverz. S. 55 - 58
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
