Prozessorientierung in der Fremdsprachendidaktik
/ Uwe Multhaup und Dieter Wolff (Hg.). - 1. Aufl. - Frankfurt am Main : Diesterweg, 1992. - 187 S.; 21 cm - (Schule und Forschung)
ISBN 978-3-425-04455-2 / 3-425-04455-9 kart. : DM 32.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Prozessveränderungen in der universitären Sprachenlehre
/ Daniela Unger-Ullmann/Christian Hofer (Hrsg.). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2021. - 395 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 602 g - (Forschende Fachdidaktik; 3)
ISBN 978-3-8233-8531-8 / 3-8233-8531-3 Broschur : circa EUR 78.00 (DE)
Quelle: DNB
Prüfen, Testen, Bewerten im modernen Fremdsprachenunterricht
/ Monica Gardenghi/Mary O'Connell (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Lang, 1997. - 183 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Bayreuther Beiträge zur Glottodidaktik; Vol. 6)
ISBN 978-3-631-31514-9 / 3-631-31514-7 kart. : ca. DM 59.00 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Butzkamm, Wolfgang: Psycholinguistik des Fremdsprachenunterrichts
: natürliche Künstlichkeit: von der Muttersprache zur Fremdsprache / Wolfgang Butzkamm. - 2., verb. und erw. Aufl. - Tübingen : Francke, 1993. - XVI, 334 S. : Ill.; 19 cm - (UTB; 1505)
ISBN 978-3-8252-1505-7 / 3-8252-1505-9 kart. : DM 34.80
Literaturverz. S. 307 - 326
Quelle: DNB
Tesch, Bernd: The reconstruction of sense in the foreign language classroom
: an introduction to reconstructive foreign language research / Bernd Michael Tesch. - Berlin : Peter Lang, 2018. - 212 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 380 g - (Language culture literacy; Band 9)
ISBN 978-3-631-73636-4 / 3-631-73636-3 Festeinband : EUR 39.95 (DE), EUR 41.10 (AT), CHF 47.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Regionale Sprachenvielfalt
: Standardisierung - Didaktisierung - Ästhetisierung / Helga Andresen, Elin Fredstedt, Franz Januschek. - Hildesheim : Georg Olms Verlag, 2020. - 192 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 380 g - (Kleine und regionale Sprachen; 5)
ISBN 978-3-487-15967-6 / 3-487-15967-8 Broschur : EUR 39.80 (DE)
Quelle: DNB
Rethinking language pedagogy from a corpus perspective
: papers from the Third International Conference on Teaching and Language Corpora / Lou Burnard/Tony McEnery (eds.). - Frankfurt am Main : Lang, 2000. - 261 S.; 21 cm - (Łódź studies in language; Vol. 2)
ISBN 978-3-631-36554-0 / 3-631-36554-3 kart. : ca. DM 79.00 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Rethinking multimodal literacy in theory and practice
/ Elena Domínguez Romero, Jelena Bobkina, Svetlana Stefanova, Carmen Herrero (eds.). - Lausanne : Peter Lang, 2023. - 296 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 482 g
ISBN 978-3-631-85391-7 / 3-631-85391-2 Festeinband : EUR 59.95 (DE), EUR 61.60 (AT), CHF 70.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Rolle und Professionalität von Fremdsprachenlehrpersonen
: Arbeitspapiere der 38. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts / Eva Burwitz-Melzer/Claudia Riemer/Lars Schmelter (Hrsg.). - [1. Auflage] - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2018. - 217 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 346 g - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-8245-4 / 3-8233-8245-4 Broschur : EUR 58.00 (DE)
Quelle: DNB
Schreiben in Kontexten
/ herausgegeben von Sandra Reitbrecht. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2021. - 279 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 424 g - (Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache; Band 11)
ISBN 978-3-503-19910-5 / 3-503-19910-1 Festeinband : circa EUR 69.95 (DE)
Quelle: DNB
