Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten von global English und Digitalisierung
: welche Zielsetzungen sind für Französisch, Spanisch, Russisch & Co. (noch) zeitgemäß? / Anka Bergmann, Christoph Oliver Mayer, Jochen Plikat (Hrsg.). - Berlin : Peter Lang, 2022. - 281 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; Band 68)
ISBN 978-3-631-84630-8 / 3-631-84630-4 Festeinband : EUR 59.95 (DE), EUR 61.60 (AT), CHF 70.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Perspektiven des Grammatikunterrichts
/ Claus Gnutzmann/Frank G. Königs (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 1994. - 323 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Tübinger Beiträge zur Linguistik; 404)
ISBN 978-3-8233-5069-9 / 3-8233-5069-2 kart. : DM 68.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Nodari, Claudio: Perspektiven einer neuen Lehrwerkkultur
: pädagogische Lehrziele im Fremdsprachenunterricht als Problem der Lehrwerkgestaltung / Claudio Nodari. - Aarau : Sauerländer, 1995. - 262 S. : Ill.; 25 cm - (Sprachlandschaft; Bd. 16)
ISBN 978-3-7941-3867-8 / 3-7941-3867-8 Gewebe : DM 78.00
Quelle: DNB
Perspektiven für die zukünftige Fremdsprachendidaktik
/ Christiane Neveling (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2002. - 225 S.; 21 cm - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-5318-8 / 3-8233-5318-7 kart. : EUR 25.00, sfr 48.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Phonetik in der Unterrichtspraxis
/ verantwortliche Themenheftherausgeber: Silvia Dahmen, Ursula Hirschfeld. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2016. - 58 Seiten : Illustrationen; 30 cm - (Fremdsprache Deutsch; Nr. 55)
ISBN 978-3-503-17022-7 / 3-503-17022-7 Broschur : EUR 10.50 (DE), EUR 10.80 (AT)
Quelle: DNB
Pluricentrismo e heterogeneidade
: o ensino do português como língua de herança, língua de contato e língua estrangeira / Cornelia Döll/Christine Hundt/Daniel Reimann (ed.). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2022. - 470 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 712 g - (Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung; Band 20)
ISBN 978-3-8233-8487-8 / 3-8233-8487-2 Broschur : circa EUR 68.00 (DE)
Quelle: DNB
Ballweg, Sandra: Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht
: eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht / Sandra Ballweg. - Tübingen : Narr, 2015. - 380 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-6943-1 / 3-8233-6943-1 kart. : EUR 64.00 (DE), EUR 65.80 (AT), sfr 85.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Praktische Handreichung für Fremdsprachenlehrer
/ Udo O. H. Jung (Hrsg.). - 2., verb. und erw. Aufl. - Frankfurt am Main : Lang, 1998. - VIII, 456 S.; 24 cm - (Bayreuther Beiträge zur Glottodidaktik; Bd. 2)
ISBN 978-3-631-31499-9 / 3-631-31499-X kart. : sfr 90.00 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Praktische Handreichung für Fremdsprachenlehrer
/ Udo O. H. Jung (Hrsg.). Unter Mitarbeit von Heidrun Jung. - Frankfurt am Main : Lang, 1992. - X, 456 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Bayreuther Beiträge zur Glottodidaktik; Bd. 2)
ISBN 978-3-631-45080-2 / 3-631-45080-X kart. : sfr 90.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Werlich, Egon: Praktische Methodik des Fremdsprachenunterrichts mit authentischen Texten
/ Egon Werlich. - 1. Aufl., 3. Dr. - Berlin : Cornelsen, 1997. - 220 S.; 24 cm
ISBN 978-3-464-00625-2 / 3-464-00625-5 kart. : DM 29.80
Literaturverz. S. 206 - 213
Quelle: DNB
