Lernbewegungen inszenieren: Performative Zugänge in der Sprach-, Literatur- und Kulturdidaktik
: Festschrift für Manfred Schewe zum 65. Geburtstag / Susanne Even/Dragan Miladinović/Barbara Schmenk (Hg.). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2019. - X, 174 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 296 g
ISBN 978-3-8233-8173-0 / 3-8233-8173-3 Broschur
Quelle: DNB
Lernen an allen Orten?
: die Rolle der Lernorte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen ; Arbeitspapiere der 35. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts / Eva Burwitz-Melzer ... (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2015. - 247 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-6979-0 / 3-8233-6979-2 kart. : EUR 32.00 (DE), EUR 32.90 (AT), sfr 42.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Die Lernenden in der Forschung zum Lehren und Lernen fremder Sprachen
/ Sebastian Chudak/Magdalena Pieklarz-Thien (Hrsg.). - Berlin : Peter Lang, 2020. - 316 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 481 g - (Posener Beiträge zur Germanistik; Band 38)
ISBN 978-3-631-81592-2 / 3-631-81592-1 Festeinband : EUR 59.95 (DE), EUR 60.00 (AT), CHF 71.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Meixner, Johanna: Das Lernen im Als-ob
: Theorie und Praxis ästhetischer Erfahrung im Fremdsprachenunterricht / Johanna Meixner. - Tübingen : Narr, 2001. - 208 S. : Ill.; 23 cm
ISBN 978-3-8233-5861-9 / 3-8233-5861-8 kart. : EUR 34.00, sfr 65.00
Quelle: DNB
Lernen und Lehren fremder Sprachen
: 25 Jahre Institut für Didaktik der Französischen Sprache und Literatur an der Justus-Liebig-Universität Giessen / Heiner van Bömmel ... (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 1992. - 227 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-4358-5 / 3-8233-4358-0 kart. : DM 38.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Lernerlexikographie und Wortschatzerwerb im Fremdsprachenunterricht
: Referate des gleichnamigen Workshops der 28. Jahrestagung Österreichischer Linguisten, Graz, 8. - 10.12.2000 / Bernhard Pöll und Christian Ollivier, Hrsg.. - Wien : Ed. Praesens, 2002. - 198 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Salzburger Beiträge zur Sprach- und Kulturwissenschaft; Bd. 2)
ISBN 978-3-7069-0166-6 / 3-7069-0166-8 kart. : EUR 35.00 (DE), EUR 36.00 (AT)
Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz. - Literaturangaben
Quelle: DNB
Lernerorientierte Fremdsprachenforschung und -didaktik
: Festschrift für Frank G. Königs zum 60. Geburtstag / Sabine Hoffmann/Antje Stork (Hrsg.). - Tübingen : Narr Verlag, 2015. - 394 Seiten; 21 cm, 548 g - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-6875-5 / 3-8233-6875-3 Broschur : EUR 68.00 (DE), EUR 70.10 (AT), sfr 88.40 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Rogina, Irene: Die Lernperspektive in DaF-Grammatiken: Grundlagen, Herausforderungen, Kriterien
/ Irene Rogina. - Innsbruck : StudienVerlag, 2024. - 291 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 529 g - (Ide extra; Band 24)
ISBN 978-3-7065-6280-5 / 3-7065-6280-4 Broschur : circa EUR 29.90 (DE), circa EUR 29.90 (AT)
Quelle: DNB
Beckmann, Christine: Lernziele im Fremdsprachenunterricht
: eine quantitative Analyse der Einstellungen von Schülern und Studierenden / Christine Beckmann. - [1. Auflage] - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2016. - 378 Seiten; 22 cm - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-8051-1 / 3-8233-8051-6 Broschur : EUR 65.80 (AT), EUR 64.00 (DE)
Quelle: DNB
Lesedidaktik Deutsch als Fremdsprache
: aktuelle Entwicklungen und Ansätze / Martina Kienberger/Karen Schramm (Hrsg.). - Lausanne : Peter Lang, 2023. - 215 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 359 g - (Posener Beiträge zur Germanistik; Band 40)
ISBN 978-3-631-90786-3 / 3-631-90786-9 Festeinband : EUR 59.95 (DE), EUR 61.60 (AT), CHF 70.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
