Kommunikation - Ziel und Mittel des Fremdsprachenunterrichts
: Festschrift für Norbert Lademann / Dietrich Fiss ... (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 213 S. : Ill.; 21 cm
ISBN 978-3-631-46101-3 / 3-631-46101-1 kart. : sfr 54.00
Bibliogr. S. 198 - 213
Quelle: DNB
Kommunikativer Fremdsprachenunterricht
: Positionen - Perspektiven - Postulate / Symposion für Dr. Christoph Edelhoff. Hrsg. von Otfried Börner und Christa Lohmann für the English Academy. - Braunschweig : Diesterweg, 2011. - 64 S. : Ill.; 30 cm - (Perspektiven Englisch; H. 9)
ISBN 978-3-425-99852-7 kart. : EUR 9.00 (DE), sfr 14.50 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Mayr, Gisela: Kompetenzentwicklung und Mehrsprachigkeit
: eine unterrichtsempirische Studie zur Modellierung mehrsprachiger kommunikativer Kompetenz in der Sekundarstufe II / Gisela Mayr. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2020. - 476 Seiten; 22 cm, 726 g - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-8358-1 / 3-8233-8358-2 Broschur : EUR 78.00 (DE), EUR 80.40 (AT), CHF 101.40 (freier Preis)
Quelle: DNB
Waldhaus, Christoph: Komplexe Dynamische Evaluation (KDE): ein Instrument zur Optimierung des universitären Fremdsprachenunterrichts
: die theoretischen Grundlagen / Christoph Waldhaus. - [1. Auflage] - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017. - 340 Seiten : Illustrationen; 22 cm
ISBN 978-3-8233-8012-2 / 3-8233-8012-5 Broschur : EUR 80.20 (AT), EUR 78.00 (DE)
Quelle: DNB
Meixner, Johanna: Konstruktivismus und die Vermittlung produktiven Wissens
/ Johanna Meixner. - Neuwied : Luchterhand, 1997. - 228 S. : Ill.; 21 cm - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-25523-5 / 3-407-25389-3 : EUR 39.95, EUR 41.10 (AT), sfr 67.00 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 191 - 228
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Wendt, Michael: Konstruktivistische Fremdsprachendidaktik
: lerner- und handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht aus neuer Sicht / Michael Wendt. - Tübingen : Narr, 1996. - 120 S. : Ill.; 21 cm - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-4379-0 / 3-8233-4379-3 kart. : DM 29.80, sfr 29.80, S 233.00
Literaturverz. S. 100 - 120
Quelle: DNB
Gerlach, David: Kontextsensibler Fremdsprachenunterricht
/ David Gerlach, Eynar Leupold. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2019. - 132 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Narr Studienbücher)
ISBN 978-3-8233-8242-3 / 3-8233-8242-X Broschur : EUR 24.99 (DE)
Quelle: DNB
Kontrastive Perspektiven im deutschen Sprach- und Kulturerwerb
/ Vincenzo Gannuscio (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015. - 136 Seiten; 22 cm - (Deutsche Sprachwissenschaft international; Band 21)
ISBN 978-3-631-66778-1 / 3-631-66778-7 Festeinband : EUR 34.95 (DE), EUR 36.00 (AT), sfr 40.00 (freier Pr.)
"Einige Beiträge der Internationalen Tagung Kontrastive Perspektiven im Deutschen Sprach- und Kulturerwerb"
Quelle: DNB
Kontrast und Äquivalenz
: Beiträge zu Sprachvergleich und Übersetzung / Wolfgang Börner/Klaus Vogel (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 1998. - XII, 307 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Tübinger Beiträge zur Linguistik; 442)
ISBN 978-3-8233-5108-5 / 3-8233-5108-7 kart. : DM 86.00, sfr 77.00, S 628.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Wolski, Przemysław: Kooperation und Autonomie
: Fremdsprachen lernen und lehren in einer digitalen Welt / Przemysław Wolski. - Lausanne : Peter Lang, 2023. - 243 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 389 g - (Studien zu neuen Geisteswissenschaften; Band 6)
ISBN 978-3-631-89459-0 / 3-631-89459-7 Festeinband : EUR 59.95 (DE), EUR 61.60 (AT), CHF 70.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
