Fremdsprachen für die Kinder Europas
: Ergebnisse und Empfehlungen der Forschung / Christiane Blondin .... - 1. Aufl. - Berlin : Cornelsen, 1998. - 105 S.; 24 cm
ISBN 3-464-01305-7 kart. : DM 19.80
Literaturverz. S. 65 - 69
Quelle: DNB
Andreas, Reinhard: Fremdsprachen in der Grundschule
: Ziele, Unterricht und Lernerfolge ; Ergebnisse der Begleituntersuchungen zum bayerischen Schulversuch / Reinhard Andreas. Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München. [Erarb. im Auftr. des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst]. - 1. Aufl. - Donauwörth : Auer, 1998. - 163 S. : Ill., graph. Darst.; 22 cm - (Materialien / Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München)
ISBN 978-3-403-03122-2 / 3-403-03122-5 kart. : DM 19.80
Quelle: DNB
Kiersch, Johannes: Fremdsprachen in der Waldorfschule
: Rudolf Steiners Konzept eines ganzheitlichen Fremdsprachenunterrichts / Johannes Kiersch, Erhard Dahl, Peter Lutzker. - Neuausgabe (2., erweiterte und aktualisierte Auflage) - Stuttgart : Verlag Freies Geistesleben, 2016. - 185 Seiten : Illustrationen; 23 cm - (Menschenkunde und Erziehung; 59)
ISBN 978-3-7725-2559-9 / 3-7725-2559-8 Festeinband : circa EUR 22.70 (AT), circa EUR 22.00 (DE)
Quelle: DNB
Kiersch, Johannes: Fremdsprachen in der Waldorfschule
: Rudolf Steiners Konzept eines ganzheitlichen Fremdsprachen-Unterrichts / Johannes Kiersch. - Stuttgart : Verl. Freies Geistesleben, 1992. - 141 S.; 23 cm - (Menschenkunde und Erziehung; 59)
ISBN 978-3-7725-0259-0 / 3-7725-0259-8 Pp. : DM 34.00
Literaturverz. S. 130 - 141
Quelle: DNB
Fremdsprachenkompetenzen für ein wachsendes Europa
: das Leitziel "Multiliteralität" / Daniela Elsner ... (Hrsg.). - Frankfurt, M. : Lang, 2007. - 330 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; Bd. 31)
ISBN 978-3-631-56632-9 / 3-631-56632-8 kart. : EUR 49.00
Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. span. - Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Fremdsprachenlehrwerke in der Frühen Neuzeit
: Perspektiven - Potentiale - Herausforderungen / herausgegeben von Julia Hübner und Horst J. Simon. - Wiesbaden : Harrassowitz Verlag, 2021. - VIII, 245 Seiten : Illustrationen; 25 cm, 619 g - (Episteme in Bewegung; Band 24)
ISBN 978-3-447-11723-4 / 3-447-11723-0 Festeinband : circa EUR 78.00 (DE), circa EUR 80.20 (AT)
Quelle: DNB
Fremdsprachen lernen an Waldorfschulen – kommunikativ, aktivierend, nachhaltig
/ Kyra Szász-Michaelis/Angelika Wiehl. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2024. - 235 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 400 g - (Praxis Waldorfpädagogik)
ISBN 978-3-7799-8020-9 / 3-7799-8020-7 Broschur : EUR 26.00 (DE), EUR 26.90 (AT)
Quelle: DNB
Fremdsprachenlernen und interaktive Medien
: Dokumentation eines Kolloquiums an der Europa-Universität Viadrina, 21. - 24. März 1996, Frankfurt (Oder) / Hartmut Schröder/Gerhard Wazel (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Lang, 1998. - 137 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache; Bd. 62)
ISBN 978-3-631-33637-3 / 3-631-33637-3 kart. : DM 49.00 (freier Pr.)
Literaturangaben. - Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
Quelle: DNB
Fremdsprachen - Schlüssel zur Welt
: 25 Jahre Zentrales Sprachlabor - Sprachlehrzentrum, Studienbegleitende Fremdsprachenausbildung / [Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg]. Erich G. Pohl, Hrsg.. - Heidelberg : Winter, 2000. - 140 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-8253-1063-9 / 3-8253-1063-9 kart. : DM 28.00
Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
Quelle: DNB
Dausend, Henriette: Fremdsprachen transcurricular lehren und lernen
: ein methodischer Ansatz für die Grundschule / Henriette Dausend. - Tübingen : Narr, 2014. - 262 S.; 21 cm - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-6856-4 / 3-8233-6856-7 kart. : EUR 56.00 (DE), EUR 57.60 (AT), sfr 70.50 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
