Theilen, Ulrike: Mach doch mit!
: lebendiges Lernen mit schwerbehinderten Kindern / Ulrike Theilen. - 2., erg. Aufl. - München : E. Reinhardt, 1996. - 200 S. : Ill.; 23 cm
ISBN 978-3-497-01407-1 / 3-497-01407-9 kart. : DM 39.80
Quelle: DNB
Marschner, Dana: Mädchen stark machen
: Ideen, Anregungen und Möglichkeiten zur Selbstbehauptung / Dana Marschner. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2005. - 54 S. : Ill.; 23 cm - (Übungsreihen für Geistigbehinderte : Lehrgang D, Lebenspraktisches Training; H. 2)
ISBN 978-3-8080-0584-2 / 3-8080-0584-X kart. : EUR 10.20
Literaturverz. S. 49 - 53
Quelle: DNB
Mathematik und Sachunterricht im Primar- und Sekundarbereich
: Beispiele sonderpädagogischer Förderung / mit Beitr. von Lisa Auferkamp .... - 1. Aufl. - Frankfurt am Main : Diesterweg, 1996. - 182 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm - (Sonderpädagogische Beiträge; Bd. 4)
ISBN 978-3-425-01434-0 / 3-425-01434-X kart. : DM 38.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Schantz, Otto: Motorische Anpassungsfähigkeit bei geistiger Behinderung
: eine empirische Untersuchung über die Ausprägung und Trainierbarkeit ausgewählter sportmethodischer und sportbiomechanischer Kraftparameter von Sonderschülern / Otto Schantz. - Niedernhausen/Ts. : Schors, 1997. - 352 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Mainzer Studien zur Sportwissenschaft; Bd. 19)
ISBN 978-3-88500-332-8 / 3-88500-332-5 kart.
Quelle: DNB
Neurodidaktik
: theoretische und praktische Beiträge / Gerhard Preiss (Hrsg.). - Pfaffenweiler : Centaurus-Verl.-Ges., 1996. - 210 S. : Ill., graph. Darst., Noten; 21 cm - (Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Freiburg; Bd. 10)
ISBN 978-3-8255-0124-2 / 3-8255-0124-8 kart. : DM 49.80, S 364.00, sfr 46.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Beck, Monika: Nichtsprechende Kinder reden mit
: unterstützte Kommunikation im Unterricht / Monika Köhnen/Erika Roos. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2002. - 143 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm - (Übungsreihen für Geistigbehinderte [geistig Behinderte]: Konzepte und Materialien : Lehrgang H, Schwerpunkte der Förderung; H. 5)
ISBN 978-3-8080-0487-6 / 3-8080-0487-8 kart. : EUR 15.30
Quelle: DNB
Politische Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
: Grundlagen und Praxisbeispiele für Förderschulen und Inklusion / Johannes Jöhnck, Simon Baumann (Hg.). - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2022. - 263 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 339 g - (Wochenschau Wissenschaft)
ISBN 978-3-7344-1410-7 / 3-7344-1410-5 Broschur : EUR 29.90 (DE), EUR 23.90 (DE) (Subskriptionspreis bis 31.03.2022), EUR 30.80 (AT), EUR 24.60 (AT) (Subskriptionspreis bis 31.03.2022)
Quelle: DNB
"Das reißt uns vom Hocker!"
: Lernwelten in Bewegung / Martin Sowa (Hrsg.). - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2000. - 352 S. : Ill.; 23 cm
ISBN 978-3-8080-0453-1 / 3-8080-0453-3 kart. : DM 44.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Röhrig, Hans-Jürgen: Religionsunterricht mit geistigbehinderten [geistig behinderten] Schülern - aber wie?
: Perspektivwechsel zu einer subjektorientierten Religionsdidaktik / Hans-Jürgen Röhrig. - 2. Aufl. - Neukirchen-Vluyn : Neukirchener, 2001. - IX, 246 S.; 22 cm
ISBN 978-3-7887-1763-6 / 3-7887-1763-7 kart. : DM 49.80, sfr 45.50, S 364.00
Quelle: DNB
Stabe, Eva Roswitha: Rhythmik im Elementar-, Primär- und Sonderschulbereich
: ganzheitliche Entwicklungsförderung am Beispiel retardierter und (behinderter) Kinder und Jugendlicher in Theorie - Didaktik - Praxis / Eva Roswitha Stabe. - Bern : Haupt, 1996. - 322 S. : Ill.; 23 cm - (Erziehung, Unterricht, Sozialarbeit, Therapie; 3)
ISBN 978-3-258-05137-6 / 3-258-05137-2 kart. : DM 76.00
Literaturverz. S. 297 - 322
Quelle: DNB
