Kröning, Anna: Deutschland hat ausgelernt
: wie Schulen an der Integration scheitern und was wir tun können / Anna Kröning. - München : Piper, 2018. - 316 Seiten; 22 cm, 469 g
ISBN 978-3-492-05922-0 / 3-492-05922-8 Festeinband : EUR 20.00 (DE), EUR 20.60 (AT), CHF 26.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Wiese, Heike: Deutschpflicht auf dem Schulhof?
: Warum wir Mehrsprachigkeit brauchen / Heike Wiese, Rosemarie Tracy, Anke Sennema. - [1. Auflage] - Berlin : Dudenverlag, 2020. - 80 Seiten; 19 cm
ISBN 978-3-411-74512-8 / 3-411-74512-6 Broschur : EUR 8.00 (DE), EUR 8.30 (AT), CHF 11.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Kohlhaas, Heidi: Diagnostik und Förderung im Einschulungsverfahren
: Vorschule und Klasse 1 ; 6 Diagnosestationen, Auswertungsbögen, Förder- und Beratungstipps, editierbare Vorlagen / Heidi Kohlhaas. - 3. Auflage - Hamburg : AOL Verlag, 2016. - 56 Seiten : Illustrationen; 30 cm, 202 g
ISBN 978-3-403-19916-8 / 3-403-19916-9 Broschur : EUR 20.45 (DE), EUR 20.45 (AT), sfr 22.50 (freier Preis)
Quelle: DNB
Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten
/ Christina Schwenck, Claudia Mähler, Marcus Hasselhorn (Hrsg.). - 1. Auflage - Göttingen : Hogrefe, 2023. - 181 Seiten; 24 cm, 364 g - (Tests und Trends der pädagogisch-psychologischen Diagnostik; Band 19)
ISBN 978-3-8017-3237-0 / 3-8017-3237-1 Broschur : circa EUR 36.95 (DE), circa EUR 38.00 (AT), circa CHF 47.71, circa CHF 48.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Jensen, Elsebeth: Dialog mit Eltern
: gelungene Lehrer-Elterngespräche / Jensen ; Jensen. - 2. Aufl. - München : Ed. + plus, 2011. - 180 S.
ISBN 978-3-935758-12-3 / 3-935758-12-X kart. : € 19,95
Dialogues in and around multicultural schools
/ ed. by Wolfgang Herrlitz and Robert Maier. - Tübingen : Niemeyer, 2005. - VI, 326 S. : Ill., graph. Darst.; 24 cm - (Beiträge zur Dialogforschung; Bd. 29)
ISBN 978-3-484-75029-6 / 3-484-75029-4 kart. : EUR 96.00, sfr 152.00
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Klopsch, Britta: Didaktik der Kulturschule
: Impulse aus Wissenschaft und Praxis / Britta Klopsch, Elisa Adams. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2024. - 230 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 378 g
ISBN 978-3-7799-8521-1 / 3-7799-8521-7 Broschur : EUR 32.00 (DE), EUR 32.90 (AT)
Quelle: DNB
Didaktik des räumlichen Zeichnens
: gestaltungsdidaktische Forschung und Praxis / Miller, Monika, Schmidt-Maiwald, Christiane (Hg.). - Bielefeld : wbv, 2022. - 312 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 600 g - (UTB; 5799. Lehramt, Schulpädagogik, Kunst)
ISBN 978-3-8252-5799-6 / 3-8252-5799-1 Broschur : circa EUR 39.90 (DE), circa EUR 41.10 (AT), circa CHF 48.70 (freier Preis)
Quelle: DNB
Schulz, Wolfgang: Didaktische Einblicke
: "das Gesicht der Schule gestalten" / Wolfgang Schulz. Hrsg. von G. Otto u. G. Luscher-Schulz. - Weinheim : Beltz & Gelberg, 1995. - 266 S. : Ill. - (Beltz grüne Reihe)
ISBN 3-407-25163-7 kt. : ATS 291,00 / € 21,10
Quelle: bn.bibliotheksnachrichten
Rumpf, Horst: Diesseits der Belehrungswut
: pädagogische Aufmerksamkeiten / Horst Rumpf. - Weinheim : Juventa-Verl., 2004. - 224 S.; 21 cm
ISBN 978-3-7799-1716-8 / 3-7799-1716-5 kart. : EUR 18.00
Quelle: DNB
