Transformation im schulischen Kontext
: pädagogisches Handeln zwischen Kontinuität und Wandel / Gabriele Schauer, Ann-Kathrin Dittrich (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025. - 255 Seiten : Illustrationen; 21 cm
ISBN 978-3-7815-2736-2 / 3-7815-2736-0 Broschur : EUR 24.90 (DE), EUR 25.60 (AT)
Quelle: DNB
Alefeld-Gerges, Beate: Trauerarbeit mit Jugendlichen
: junge Menschen begleiten bei Abschied, Verlust und Tod / Beate Alefeld-Gerges, Stephan Sigg. - 1. Auflage - München : Don Bosco, 2017. - 139 Seiten : Illustrationen; 24 cm
ISBN 978-3-7698-2316-5 / 3-7698-2316-8 Broschur : EUR 19.95 (DE), EUR 20.60 (AT), CHF 22.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Zimmermann, David: Traumapädagogik in der Schule
: pädagogische Beziehungen mit schwer belasteten Kindern und Jugendlichen / David Zimmermann. - Originalausgabe - Gießen : Psychosozial-Verlag, 2016. - 200 Seiten; 21 cm - (Psychoanalytische Pädagogik; Band 45)
ISBN 978-3-8379-2585-2 / 3-8379-2585-4 Broschur : EUR 24.90 (DE), EUR 25.60 (AT)
Quelle: DNB
Zimmermann, David: Traumatisierte Kinder und Jugendliche im Unterricht
: ein Praxisleitfaden für Lehrkräfte / David Zimmermann ; mit Beiträgen von Axel Weyrauch und Kevin Zech, Monika Jütte, Gerald Möhrlein und Eva-Maria Hoffart, Anne Lindner, Anke Billing. - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage - Weinheim : Beltz, 2025. - 150 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 304 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-63343-9 / 3-407-63343-2 Broschur : circa EUR 25.00 (DE), circa EUR 25.70 (AT)
Quelle: DNB
Lawson, Sarah: Treibjagd auf dem Schulhof
: wenn Kinder Kinder quälen / Sarah Lawson. - Zürich : Oesch, 1996. - 188 S. - (Angstfrei leben)
ISBN 3-85833-549-5 fest geb. : ATS 221,00
Aus dem Engl. von Angelika Bardeleben
Quelle: bn.bibliotheksnachrichten
Lawson, Sarah: Treibjagd auf dem Schulhof
: wenn Kinder Kinder quälen ; Abhilfe durch Selbsthilfe ; Ratgeber für Eltern und Lehrer / Sarah Lawson. - Bergisch Gladbach : Bastei-Verl. Lübbe, 1997. - 188 S.; 18 cm - (Bastei-Lübbe-Taschenbuch; Bd. 67500 : Ratgeber : Edition Oesch)
ISBN 978-3-404-67500-5 / 3-404-67500-2 kart. : DM 12.90, S 94.00
Lizenz des Oesch-Verl., Zürich. - Literaturverz. S. 187 - [189]
Quelle: DNB
Trialog
: wie wir über Israel und Palästina sprechen / Jouanna Hassoun, Shai Hoffmann mit Maike Harel. - Originalausgabe - Köln : Quadriga, 2024. - 254 Seiten; 21 cm
ISBN 978-3-86995-151-5 / 3-86995-151-6 Festeinband : EUR 22.00 (DE), EUR 22.70 (AT), CHF 29.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Sajak, Clauß Peter: Trialogisches Lernen konkret
: zehn Jahre Schulenwettbewerb der Herbert Quandt-Stiftung - eine Bilanz / Clauß Peter Sajak. - Freiburg : Herder, 2019. - 159 Seiten : Diagramme; 21 cm, 194 g
ISBN 978-3-451-38619-0 / 3-451-38619-4 Broschur : EUR 24.00 (DE), EUR 24.70 (AT), circa CHF 28.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Gebauer, Karl: Turbulenzen im Klassenzimmer: emotionales Lernen in der Schule
/ Karl Gebauer. - Stuttgart : Klett-Cotta, 1997. - 270 S.; 22 cm
ISBN 978-3-608-91853-3 / 3-608-91853-1 Pp. : DM 38.00
Quelle: DNB
Lohscheller, Frank: Typisch Junge?
: Kommunikations- und Konflikttraining für Jungen an Schulen / Frank Lohscheller. - 1. Aufl. - Münster : Unrast, 2002. - 110 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-89771-355-0 / 3-89771-355-1 kart. : ca. sfr 23.00
Quelle: DNB
