Elsner, Wolfram: Konversion als Innovation
: die bremische Konversionsförderung 1992 bis 1995 ; Evaluierungsbericht / Wolfram Elsner. - Münster : Lit, 1998. - 301 S. in getr. Zählung; 21 cm - (Bremer Schriften zur Konversion; Bd. 2)
ISBN 978-3-8258-3714-3 / 3-8258-3714-9 kart.
Quelle: DNB
Krippen-Skala
: revidierte Fassung ; (KRIPS-R) ; Feststellung und Unterstützung pädagogischer Qualität in Krippen ; deutsche Fassung der Infant/toddler environment rating scale - revised edition von Thelma Harms, Debby Cryer, Richard M. Clifford / Wolfgang Tietze .... - 1. Aufl. - Weinheim : Beltz, 2005. - 67, 12 S.; 30 cm
ISBN 978-3-589-25334-0 / 3-407-56318-3 spiralgeh. : EUR 17.90, sfr 31.50
Quelle: DNB
Schmidt, Christian: Krisensymptom Übergangssystem
: die nachlassende soziale Inklusionsfähigkeit beruflicher Bildung / Christian Schmidt. - Bielefeld : Bertelsmann, 2011. - 259 S. : graph. Darst.; 22 cm - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation : [...], Dissertationen, Habilitationen; 22)
ISBN 978-3-7639-4953-3 kart. : EUR 39.00 (DE), EUR 40.10 (AT)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Svensson, Jenny: Die Kunst, Kultur (nicht nur) zu messen: Evaluation im Theater- und Kulturbetrieb
: Forschungsstudie zu Methoden und Prozessen der Evaluation an öffentlichen Theatern in Schweden / Jenny Svensson. - Berlin : LIT, 2017. - 477 Seiten; 21 cm - (Schriften des Instituts für Kulturelle Innovationsforschung an der Hochschule für Musik und Theater Hamburg; Band 3)
ISBN 978-3-643-13837-8 Broschur
Quelle: DNB
Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung
: Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens / Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling (Hg.). - Bielefeld : transcript, 2023. - 283 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 447 g - (Hochschulbildung: Lehre und Forschung; Band 4)
ISBN 978-3-8376-5769-2 / 3-8376-5769-8 Broschur : circa EUR 35.00 (DE), circa EUR 35.00 (AT), circa CHF 42.70 (freier Preis)
Quelle: DNB
Wottawa, Heinrich: Lehrbuch Evaluation
/ Heinrich Wottawa ; Heike Thierau. - 2., vollst. überarb. Aufl. - Bern : Huber, 1998. - 176 S. : graph. Darst.; 25 cm - (Aus dem Programm Huber: Psychologie-Lehrbuch)
ISBN 978-3-456-82989-0 / 3-456-82989-2 Pp. : DM 59.00, S 431.00, sfr 51.00
Literaturverz. S. 169 - 173
Quelle: DNB
Wottawa, Heinrich: Lehrbuch Evaluation
/ Heinrich Wottawa ; Heike Thierau. - 3., korrigierte Aufl. - Bern : Huber, 2003. - 176 S.; 25 cm - (Aus dem Programm Huber: Psychologie-Lehrbuch)
ISBN 978-3-456-84051-2 / 3-456-84051-9 Pp. : EUR 34.95, CHF 59.00
Literaturverz. S. 169 - 173
Quelle: DNB
Lehre - Beratung - Forschung: Lernprozesse im Hochschulkontext fördern
/ Simone Nadine Löffler, Sabrina Alves Ferreira (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2021. - 189 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 317 g - (Forschungsperspektive Schlüsselqualifikation)
ISBN 978-3-7799-6637-1 / 3-7799-6637-9 Broschur : EUR 34.95 (DE), EUR 35.90 (AT)
Quelle: DNB
Zydatiß, Wolfgang: Leistungsentwicklung und Sprachstandserhebungen im Englischunterricht
: Methoden und Ergebnisse der Evaluierung eines Schulversuchs zur Begabtenförderung: gymnasiale Regel- und Expressklassen im Vergleich / Wolfgang Zydatiß. Unter Mitarb. von Viola Vockrodt-Scholz. - Frankfurt am Main : Lang, 2002. - 474 S.; 21 cm - (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; Bd. 8)
ISBN 978-3-631-38449-7 / 3-631-38449-1 kart.
Literaturverz. S. 460 - 474
Quelle: DNB
Tödt, Katia: Lernerorientierte Qualitätstestierung für Bildungsveranstaltungen (LQB)
: Grundlegung von Modell und Methode / Katia Tödt. - Bielefeld : Bertelsmann, 2008. - 225 S.; 24 cm
ISBN 978-3-7639-3625-0 / 3-7639-3625-4 kart. : EUR 29.90, ca. sfr 49.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
