Digital teaching and learning: perspectives for English language education
/ Christiane Lütge/Thorsten Merse (eds.). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2021. - 298 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 574 g - (Narr Studienbücher)
ISBN 978-3-8233-8244-7 / 3-8233-8244-6 Broschur : EUR 24.99 (DE)
Quelle: DNB
Knebler, Ulrike: "... du musst sprekt mit andere Leute or ein Freund"
: Untersuchungen zum Zweitspracherwerb und seinen Bedingungsfaktoren am Beispiel englischer Industriepraktikanten in Hamburg / Ulrike Knebler. - Frankfurt am Main : Lang, 1995. - 348 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 21, Linguistik; Bd. 151)
ISBN 978-3-631-48418-0 / 3-631-48418-6 kart. : sfr 78.00
Quelle: DNB
Peltzer-Karpf, Annemarie: Die Dynamik des frühen Fremdsprachenerwerbs
/ Annemarie Peltzer-Karpf ; Renate Zangl. Mit Beitr. von Elisabeth Jantscher und Astrid Neumann. - Tübingen : Narr, 1998. - X, 187 S. : Ill., graph. Darst.; 24 cm - (Tübinger Beiträge zur Linguistik; 432)
ISBN 978-3-8233-5098-9 / 3-8233-5098-6 kart. : DM 68.00, sfr 65.00, S 496.00
Literaturverz. S. 171 - 187
Quelle: DNB
Chłopek, Zofia: Early bilingualism and multilingualism
: parents' and caregivers' attitudes and observations / Zofia Chłopek. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016. - 223 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 390 g - (Gdańsk studies in language; volume 6)
ISBN 978-3-631-66702-6 / 3-631-66702-7 Festeinband : EUR 54.95 (DE), EUR 56.50 (AT), sfr 62.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Easy starter - lernen Sie eine Sprache wie damals Ihre Muttersprache
: gehirn-gerecht - Graz : [Bizzons eMarketing GmbH], 2017. - 1 CD-ROM
ISBN 978-3-902815-99-6 / 3-902815-99-X : EUR 9.90 (DE) (freier Preis), EUR 9.90 (AT) (freier Preis), CHF 9.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Mifka Profozic, Nadia: The effectiveness of corrective feedback and the role of individual differences in language learning
: a classroom study / Nadia Mifka Profozic. - Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2013. - 192 S. : Ill., graph. Darst.; 22 cm
ISBN 978-3-631-62598-9 / 3-631-62598-7 Pp. : EUR 47.95 (DE) (freier Pr.), EUR 49.30 (AT) (freier Pr.), sfr 54.00 (freier Pr.)
Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.3726/978-3-653-01977-3
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Wingate, Ursula: The effectiveness of different learner dictionaries
: an investigation into the use of dictionaries for reading comprehension by intermediate learners of German / Ursula Wingate. - Tübingen : Niemeyer, 2002. - X, 301 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Lexicographica : [...], Series maior; 112)
ISBN 978-3-484-39112-3 / 3-484-39112-X kart. : ca. EUR 88.00
Quelle: DNB
Pliska, Enisa: Einstellungen zu Muttersprachen und Fremdsprachen
: eine empirische Studie mit Schülerinnen und Schülern in Bosnien-Herzegowina / Enisa Pliska. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016. - 320 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Language culture literacy; Band 5)
ISBN 978-3-631-65683-9 / 3-631-65683-1 Festeinband : EUR 69.90 (AT), sfr 77.00 (freier Preis), EUR 67.95 (DE)
Quelle: DNB
Empowerment of the learner
: changes and challenges / Rita Kupetz (ed.). - Frankfurt am Main : Lang, 2002. - 171 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert; Bd. 7)
ISBN 978-3-631-38751-1 / 3-631-38751-2 kart.
Quelle: DNB
Empowerment through language and education
: cases and case studies from North America, Europe, Africa and Japan / Albert Weideman ; Birgit Smieja (eds.). - Frankfurt am Main : Lang, 2006. - XI, 179 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Duisburg papers on research in language and culture; Bd. 65)
ISBN 978-3-631-55088-5 / 3-631-55088-X kart. : EUR 36.80 (DE), EUR 36.80 (AT)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
