Integrating content and language in higher education
: from theory to practice ; selected papers from the 2013 ICLHE Conference / Robert Wilkinson/Mary Louise Walsh (eds.). - Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2015. - 341 S. : graph. Darst.; 22 cm
ISBN 978-3-631-65726-3 / 3-631-65726-9 Pp. : EUR 59.95 (DE) (freier Pr.), EUR 61.60 (AT) (freier Pr.), sfr 68.00 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Integrating Content and Language in Higher Education
: perspectives on professional practice / Jennifer Valcke, Robert Wilkinson (eds.). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017. - 258 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 430 g
ISBN 978-3-631-68126-8 / 3-631-68126-7 Festeinband : EUR 49.95 (DE), EUR 51.40 (AT), CHF 58.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Eine Klasse - zwei Sprachen
: zehn Jahre bilingualer Unterricht an der Volksschule Innere Stadt in Innsbruck = Una classe - due lingue / Eva Nora Hosp/Saverio Carpentieri/Siegfried Winkler (Hg.). - Innsbruck : Studienverlag, 2015. - 205 Seiten : Illustrationen; 24 cm
ISBN 978-3-7065-5515-9 / 3-7065-5515-8 Broschur : EUR 19.90 (AT), EUR 19.90 (DE)
Quelle: DNB
Language education and acquisition research
: focusing early language learning / Heiner Böttger, Julia Festman, Tanja Müller (Hrsg./eds.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 305 Seiten : Illustrationen; 21 cm
ISBN 978-3-7815-2411-8 / 3-7815-2411-6 Broschur : EUR 24.90 (DE), EUR 25.60 (AT)
Quelle: DNB
Müller, Michael: Lernaufgaben für die Entwicklung interkultureller Kompetenzen im bilingualen Geographieunterricht
: Unterrichtsverlaufsmodell und empirische Untersuchungen / Michael Müller. - [1. Auflage] - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2018. - 474 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-8280-5 / 3-8233-8280-2 Broschur : EUR 74.00 (DE)
Quelle: DNB
Deutsch, Bettina: Mehrsprachigkeit durch bilingualen Unterricht?
: Analysen der Sichtweisen aus europäischer Bildungspolitik, Fremdsprachendidaktik und Unterrichtspraxis / Bettina Deutsch. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016. - XVI, 310 Seiten; 22 cm - (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; Band 55)
ISBN 978-3-631-66765-1 / 3-631-66765-5 Festeinband : EUR 58.50 (AT), sfr 64.00 (freier Preis), EUR 56.95 (DE)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Les pratiques des enseignants en formation initiale
: la construction des savoirs, les gestes didactiques et l'alternance des langues en classe d'allemand et d'anglais à l'ècole primaire / Slavka Pogranova. - Berlin : Peter Lang, 2020. - 339 Seiten; 22 cm
ISBN 978-3-631-82127-5 Festeinband
Quelle: DNB
Heinemann, Arne: Professionalität und Professionalisierung im bilingualen Unterricht
: was es bedeutet, Lehrperson für den bilingualen Unterricht zu sein und es zu werden / Arne Heinemann. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 239 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-2221-3 / 3-7815-2221-0 Broschur : EUR 46.00 (DE), EUR 47.30 (AT)
Quelle: DNB
Schüler auf dem Weg nach Europa
: interkulturelle Bildung und Mehrsprachigkeit in der Schule / hrsg. von Peter Graf und Antonio Fernández-Castillo. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2011. - 368 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-7815-1781-3 kart. : EUR 24.90 (DE)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Purkarthofer, Judith: Sprachort Schule
: Zur Konstruktion von mehrsprachigen sozialen Räumen und Praktiken in einer zweisprachigen Volksschule / Judith Purkarthofer, Wien. - Klagenfurt am Wörthersee : Drava, 2016. - 279 Seiten : Illustrationen; 21 cm
ISBN 978-3-85435-796-4 / 3-85435-796-6 Broschur : EUR 21.00 (AT), EUR 21.00 (DE)
Quelle: DNB
