Wilkening, Monika: Praxisbuch Feedback im Unterricht
: Lernprozesse reflektieren und unterstützen : Praxisbuch mit Kopiervorlagen und Downloadmaterial / Monika Wilkening. - [1. Auflage] - Weinheim : Beltz, 2016. - 144 Seiten : Illustrationen; 30 cm - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-62972-2 / 3-407-62972-9 Broschur : EUR 20.60 (AT), sfr 27.90 (freier Preis), EUR 19.95 (DE)
Quelle: DNB
Schmoll, Lars: Praxisbuch Unterrichtsgespräch
: Grundlagen und Trainingstools : mit E-Book-inside und Online-Materialien / Lars Schmoll. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2021. - 106 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 227 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-63229-6 / 3-407-63229-0 Broschur : EUR 24.95 (DE), EUR 25.60 (AT)
Quelle: DNB
Endres, Wolfgang: Rhetorik und Präsentation in der Sekundarstufe I
: das Know-how für Lehrer/innen und Schüler/innen ; [mit Unterrichtsideen, Kopiervorlagen und Videotraining auf DVD] / Wolfgang Endres ; Moritz Küffner. - 2., aktualisierte Aufl. - Weinheim : Beltz, 2015. - 127 S. : Ill., graph. Darst.; 30 cm - (Pädagogik : Praxis)
ISBN 978-3-407-62938-8 / 3-407-62938-9 kart. : EUR 24.95 (DE), EUR 25.60 (AT), sfr 34.60 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Das sokratische Gespräch im Unterricht
/ verantw. für den Thementeil: Rainer Loska. - 1. Aufl. - Frankfurt am Main : dipa-Verl., 2000. - 159 S.; 21 cm - ("Sokratisches Philosophieren"; Bd. 7)
ISBN 978-3-7638-0528-0 / 3-7638-0528-1 kart. : DM 26.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Unterricht als Dialog
: von der Verbindung der Fächer zur Verbindung der Menschen / Erwin Rauscher (Hg.). - Baden : Pädagogische Hochschule Niederösterreich, 2011. - 490 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Pädagogik für Niederösterreich; Band 4)
ISBN 978-3-7065-5563-0
Quelle: DNB
Loh, Alexander: Unterricht als Form der Kommunikation
: systemtheoretische Analysen der empirischen Operationalisierung unterrichtlicher Strukturdifferenzen / Alexander Loh. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 229 Seiten; 24 cm - (Forschung Klinkhardt)
ISBN 978-3-7815-2422-4 / 3-7815-2422-1 Broschur : EUR 39.90 (DE), EUR 41.10 (AT)
Quelle: DNB
Bittner, Stefan: Das Unterrichtsgespräch
: Formen und Verfahren des dialogischen Lehrens und Lernens / von Stefan Bittner. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2006. - 183 S.; 21 cm - (Erziehen und Unterrichten in der Schule)
ISBN 978-3-7815-1470-6 / 3-7815-1470-6 kart. Klinkhardt : EUR 16.90
Literaturverz. S. 171 - 183
Quelle: DNB
Nürnberg, Gabriele: Das Unterrichtsgespräch als Textsorte und Methode
: Klärung des Begriffs, Entwicklung und Erprobung eines kommunikationstheoretisch-didaktischen Modells zur Analyse von Unterrichtsgesprächen / Gabriele Nürnberg. - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - 275 S.; 21 cm
ISBN 978-3-631-35128-4 / 3-631-35128-3 kart. : ca. DM 84.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Schneider, Frank: Unterrichtsgespräche
: Gespräche in der Klasse initiieren, moderieren, reflektieren / Frank Schneider/Klaus Draken. - 1. Auflage - Berlin : Cornelsen, 2020. - 151 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 230 g - (Scriptor Praxis)
ISBN 978-3-589-16717-3 / 3-589-16717-3 Broschur : circa EUR 20.99 (DE), circa EUR 21.60 (AT), circa CHF 26.20 (freier Preis)
Quelle: DNB
Beck, Martin: Unterrichtsgespräche
: zwischen Lehrerdominanz und Schülerbeteiligung ; eine sprechwissenschaftliche Untersuchung didaktischer Ansätze zur Unterrichtskommunikation / Martin Beck. - St. Ingbert : Röhrig, 1994. - 143 S.; 21 cm - (Sprechen und Verstehen; Bd. 6)
ISBN 978-3-86110-035-5 / 3-86110-035-5 kart. : DM 28.00, sfr 28.00, S 200.00
Literaturverz. S. 135 - 142
Quelle: DNB
