Merl, Thorsten: Un/genügend fähig
: zur Herstellung von Differenz im Unterricht inklusiver Schulklassen / Thorsten Merl. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 210 Seiten; 24 cm - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
ISBN 978-3-7815-2286-2 / 3-7815-2286-5 Broschur : EUR 42.00 (DE), EUR 43.20 (AT)
Quelle: DNB
Stein, Roland Alfred: Unterricht bei Verhaltensstörungen
: ein integratives didaktisches Modell / Roland Stein, Alexandra Stein. - 3., überarbeitete und aktualisierte Auflage - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 326 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 222 g - (UTB; utb-Band-Nr. 4120. Sonderpädagogik)
ISBN 978-3-8252-5373-8 / 3-8252-5373-2 Broschur : EUR 19.00 (DE), EUR 19.60 (AT), CHF 25.50 (freier Preis)
Quelle: DNB
Stein, Roland Alfred: Unterricht bei Verhaltensstörungen
: ein integratives didaktisches Modell / Roland Stein ; Alexandra Stein. - 2., überarb. und aktualisierte Aufl. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014. - 302 S. : graph. Darst.; 22 cm - (UTB; 4120)
ISBN 978-3-8252-4120-9 / 3-8252-4120-3 kart. : EUR 18.99 (DE), EUR 19.60 (AT), sfr 26.80 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Hauff, Roswita von: Unterricht in Klassen mit hörgeschädigten und hörenden Schülerinnen und Schülern
: Hinweise für Lehrer, Schüler und Eltern / Roswita v. Hauff ; Walter Kern. [Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung. Erarb. im Auftr. des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst]. - München : Ehrenwirth, 1991. - 88 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Wissenschaftliche Reihe / Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung)
ISBN 978-3-431-03206-2 / 3-431-03206-0 spiralgeh. : DM 20.00
Literaturverz. S. 71 - 88
Quelle: DNB
Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung
/ Annette Textor, Sandra Grüter, Ines Schiermeyer-Reichl, Bettina Streese (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 272 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Leistung inklusive?; Band 2)
ISBN 978-3-7815-2160-5 / 3-7815-2160-5 Broschur : EUR 21.90 (DE), EUR 22.60 (AT)
Quelle: DNB
Unterrichtliche Integration hörgeschädigter Kinder
: Beratung, Begleitung, Unterstützung ; 200 Jahre gemeinsamer Unterricht mit guthörenden und hörgeschädigten Kindern in Theorie und Praxis ; ein Bericht / Arbeitsgruppe Integration an der Staatlichen Internatsschule für Hörgeschädigte Schleswig. - Heidelberg : Groos, 1992. - II, 83 S.; 21 cm - (Hörgeschädigtenpädagogik : [...], Beiheft; 30)
ISBN 978-3-87276-681-6 / 3-87276-681-3 kart. : DM 19.80
Literaturverz. S. 66 - 72
Quelle: DNB
Knauer, Sabine: Unterrichtsforschung in Integrationsklassen
: ein Projekt zur Reform der universitären Lehrerbildung / Sabine Knauer. - Münster : Lit, 2001. - 156 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Forum Behindertenpädagogik; Bd. 7)
ISBN 978-3-8258-5808-7 / 3-8258-5808-1 kart.
Literaturverz. S. 143 - 148
Quelle: DNB
Schub, Christine: Verkehrserziehung
: differenzierte Materialien für den inklusiven Sachunterricht ; [2. - 4. Klasse] / Christine Schub. - 1. Aufl. - Hamburg : Persen, 2015. - 91 S. : Ill.; 30 cm, 290 g - (Lernstationen inklusiv)
ISBN 978-3-403-23541-5 / 3-403-23541-6 kart. : EUR 21.95 (DE), EUR 21.95 (AT), sfr 24.10 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Degner, Bettina: Verstehen sichern
: inklusiver Geschichtsunterricht mit Hörgeschädigten / Bettina Degner, Ulrike Göttert. - Frankfurt/M. : WOCHENSCHAU Verlag, 2020. - 78 Seiten : Illustrationen; 19 cm, 180 g - (Kleine Reihe Geschichte. Didaktik und Methodik)
ISBN 978-3-7344-1105-2 / 3-7344-1105-X Broschur : EUR 12.90 (DE), EUR 13.30 (AT)
Quelle: DNB
Kaykusuz, Miriam: Vorschule inklusiv
: besonders runde Stunden voller Spiel, Spaß und Bewegung für das ganze Kita-Jahr. Buch / Miriam Kaykusuz. - 1. Auflage - Berlin : Cornelsen, 2017. - 112 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Kita-Praxis einfach machen! - Inklusion)
ISBN 978-3-589-15328-2 / 3-589-15328-8 Broschur : circa EUR 16.99 (DE), circa EUR 17.50 (AT), circa CHF 21.20 (freier Preis)
Quelle: DNB
