Handbuch Inklusive Kindheiten
/ Donja Amirpur, Andrea Platte (Hrsg.). - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2017. - 664 Seiten; 25 cm - (UTB; 8713)
ISBN 978-3-8252-8713-9 / 3-8252-8713-0 Festeinband : circa EUR 49.99 (DE), circa EUR 51.40 (AT), circa CHF 65.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe
/ Friederike Heinzel ; Annedore Prengel (Hrsg.). - Opladen : Leske und Budrich, 2002. - 246 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 6)
ISBN 978-3-8100-3655-1 / 3-8100-3655-2 kart.
Literaturangaben
Quelle: DNB
Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule
: Kinderperspektive und pädagogische Konzepte / Hanns Petillon (Hrsg.). - Opladen : Leske und Budrich, 2002. - 288 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 5)
ISBN 978-3-8100-3070-2 / 3-8100-3070-8 kart.
Literaturangaben
Quelle: DNB
Mußmann, Jörg: Inklusive Sprachförderung in der Grundschule
/ Jörg Mußmann. - 2., aktualisierte Auflage - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2020. - 151 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (UTB; 3752)
ISBN 978-3-8252-5511-4 / 3-8252-5511-5 Broschur : EUR 22.00 (DE), EUR 22.70 (AT), CHF 29.50 (freier Preis)
Quelle: DNB
Kindergärten, Schulen und Hochschulen
: aktuelle Fragen, Diskurse und Befunde zu pädagogischen Handlungsfeldern / Doris Lindner, Elena Stadnik, Sonja Gabriel, Thomas Krobath (Hg.). - Wien : LIT, 2018. - 366 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien, Krems; Band 17)
ISBN 978-3-643-50878-2 Broschur : EUR 34.90
Quelle: DNB
Kiening-Solana, Silvia: Kindertheologie
: Spiegel intellektueller Potenziale von Kindern und Weg interreligiösen Lernens / Silvia Kienning-Solana. - Wien : LIT, 2016. - XIII, 491 Seiten, Seite XV-CXLVIII; 21 cm - (Reform und Innovation; Band 29)
ISBN 978-3-643-90815-5 Broschur : EUR 59.90
Quelle: DNB
Schwarz, Hermann: Lebens- und Lernort Grundschule
: Prinzipien und Formen der Grundschularbeit ; Praxisbeispiele, Weiterentwicklungen / Hermann Schwarz. - 1. Dr., 1. - 4. Tsd. - Frankfurt am Main : Cornelsen Scriptor, 1994. - 151 S.; 21 cm - (Lehrer-Bücherei : Grundschule)
ISBN 978-3-589-05030-7 / 3-589-05030-6 kart. : DM 19.80
Literaturverz. S. 148 - 151
Quelle: DNB
Rödl, Birgit: Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule
: Erfahrungen und Reflexionen / Birgit Rödl. - Frankfurt am Main : Lang, 1993. - 167 S.; 21 cm - (Studien zur Pädagogik der Schule; Bd. 19)
ISBN 978-3-631-45616-3 / 3-631-45616-6 kart. : ca. DM 59.00 (freier Pr.), sfr 54.00
Literaturverz. S. 159 - 167
Quelle: DNB
Lehrerprofessionalität - Lehrerprofessionalisierung
/ hrsg. von Olga Jaumann-Graumann und Walter Köhnlein. - Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2000. - 360 S.; 21 cm - (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 3)
ISBN 978-3-7815-1061-6 / 3-7815-1061-1 kart. : DM 45.00, sfr 41.50, S 329.00
Quelle: DNB
Leitlinien der Grundschularbeit
: Festschrift für Elisabeth Neuhaus-Siemon zum 65. Geburtstag / Margarete Götz (Hrsg.). Beitr. von Winfried Böhm .... - Langenau-Ulm : Vaas, 1994. - 231 S.; 21 cm
ISBN 978-3-88360-109-0 / 3-88360-109-8 kart. : DM 29.00
Bibliogr. S. 227 - 231
Quelle: DNB
