Theoretische Zugänge zur Pädagogik der frühen Kindheit

: eine kritische Vergewisserung / Cornelie Dietrich/Ursula Stenger/Claus Stieve (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2019. - 478 Seiten; 24 cm, 876 g - (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Pädagogik der frühen Kindheit)

ISBN 978-3-7799-3777-7 / 3-7799-3777-8 Festeinband : circa EUR 49.95 (DE), circa EUR 51.40 (AT), circa CHF 64.30 (freier Preis)

Quelle: DNB

Tecklenburg-Rapske, Ruben: Theorie beruflicher Didaktik

: philosophische Reflexionen und pädagogische Perspektiven / Ruben Tecklenburg-Rapske. - Bielefeld : transcript, 2024. - 389 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 603 g - (Pädagogik)

ISBN 978-3-8376-7085-1 / 3-8376-7085-6 Broschur : circa EUR 54.00 (DE), circa EUR 54.00 (AT), circa CHF 65.90 (freier Preis)

Quelle: DNB

Theorien der Kulturpädagogik

/ Tom Braun ... (Hrsg.). - Weinheim : Beltz Juventa, 2015. - 302 S. : graph. Darst.; 23 cm

ISBN 978-3-7799-3281-9 / 3-7799-3281-4 kart. : ca. EUR 29.95 (DE), ca. EUR 30.80 (AT), ca. sfr 40.10 (freier Pr.)

Literaturangaben

Quelle: DNB

Koring, Bernhard: Das Theorie-Praxis-Verhältnis in Erziehungswissenschaft und Bildungstheorie

: ein didaktisches Arbeitsbuch für Studierende und DozentInnen / Bernhard Koring. - 1. Aufl. - Donauwörth : Auer, 1997. - 223 S.; 20 cm - (Reihe Bildung und Erziehung)

ISBN 978-3-403-02946-5 / 3-403-02946-8 kart. : DM 29.80

Literaturverz. S. 211 - 218

Quelle: DNB

Nimz, Sonja: Transformatives Lernen

: eine Herausforderung für die Religionspädagogik / Sonja Nimz. - Berlin : LIT, 2022. - 155 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Workshop Religionspädagogik; Band 17)

ISBN 978-3-643-15186-5 Broschur

Quelle: DNB

Bilgi, Oktay: Über den (Neu-)Anfang im pädagogischen Denken

: eine zeitdiagnostische Analyse / Oktay Bilgi. - Bielefeld : transcript, 2021. - 220 Seiten; 23 cm, 351 g - (Pädagogik)

ISBN 978-3-8376-5372-4 / 3-8376-5372-2 Broschur : circa EUR 40.00 (DE), circa EUR 40.00 (AT), circa CHF 48.70 (freier Preis)

Quelle: DNB

Unbedingte Bildung

: Perspektiven kritischer Bildungstheorie / Carsten Bünger, Martina Lütke-Harmann (Hg.). - Wien : Löcker, 2020. - 231 Seiten : Illustrationen; 18 cm

ISBN 978-3-85409-997-0 / 3-85409-997-5 Broschur : EUR 19.80 (DE), EUR 19.80 (AT)

Quelle: DNB

Schäfer, Alfred: Unbestimmte Transzendenz

: bildungsethnologische Betrachtungen zum Anderen des Selbst / Alfred Schäfer. - Opladen : Leske und Budrich, 1999. - 204 S.; 21 cm

ISBN 978-3-8100-2296-7 / 3-8100-2296-9 kart. : DM 44.00, sfr 41.00, S 321.00

Literaturangaben

Quelle: DNB

Unser Marx

: Potenziale und Perspektiven seiner Theorie für die Pädagogik / Armin Bernhard, Lukas Eble, Simon Kunert (hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2018. - 268 Seiten; 23 cm, 435 g - (Pädagogik und Gesellschaftskritik)

ISBN 978-3-7799-3920-7 / 3-7799-3920-7 Broschur : EUR 29.95 (DE), EUR 30.80 (AT), CHF 40.10 (freier Preis)

Quelle: DNB

Un-/Zugehörigkeit

: bildungsphilosophische Reflexionen und machttheoretische Studien / Markus Rieger-Ladich, Rita Casale, Christiane Thompson (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2020. - 286 Seiten; 24 cm, 459 g - (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie)

ISBN 978-3-7799-6057-7 / 3-7799-6057-5 Broschur : circa EUR 34.95 (DE), circa EUR 35.90 (AT), circa CHF 39.38 (freier Preis)

Quelle: DNB