Learner autonomy in language learning
: defining the field and effecting change / Sara Cotterall ; David Crabbe (eds.). - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - IX, 184 S.; 21 cm - (Bayreuth contributions to glottodidactics; Vol. 8)
ISBN 978-3-631-34890-1 / 3-631-34890-8 kart. : DM 65.00 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 169 - 182
Quelle: DNB
Maschmeier, Frank: Learner autonomy in the CLIL classroom
/ Frank Maschmeier. - Berlin : Peter Lang, 2019. - 300 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 461 g - (Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht; Band 18)
ISBN 978-3-631-78013-8 / 3-631-78013-3 Festeinband : EUR 67.95 (DE), EUR 69.90 (AT), CHF 79.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Lehre - Beratung - Forschung: Lernprozesse im Hochschulkontext fördern
/ Simone Nadine Löffler, Sabrina Alves Ferreira (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2021. - 189 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 317 g - (Forschungsperspektive Schlüsselqualifikation)
ISBN 978-3-7799-6637-1 / 3-7799-6637-9 Broschur : EUR 34.95 (DE), EUR 35.90 (AT)
Quelle: DNB
Lehren und Lernen im Internet
: Organisation und Gestaltung virtueller Zentren / [Hrsg.: Bundesinstitut für Berufsbildung, Der Generalsekretär, Bonn]. Kathrin Hensge ; Walter Schlottau (Hrsg.). - Bielefeld : Bertelsmann, 2001. - 144 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm - (Berichte zur beruflichen Bildung; 242)
ISBN 978-3-7639-0918-6 / 3-7639-0918-4 kart. : DM 49.00 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Lehren und Lernen mit Tutorials und Erklärvideos
: mit E-Book inside / Stephan Dorgerloh/Karsten D. Wolf (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2020. - 189 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 373 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-63126-8 / 3-407-63126-X Broschur : circa EUR 24.95 (DE), circa EUR 25.60 (AT), circa CHF 34.60 (freier Preis)
Quelle: DNB
Schulte-Hyytiäinen, Tuija: LernCafé – JobPate – Alpha-Team
: neue Ideen für die Grundbildung / Tuija Schulte-Hyytiäinen (Hg.). - Bielefeld : Bertelsmann, 2010. - 170 S. : Ill.; 24 cm
ISBN 978-3-7639-4702-7 kart. : EUR 29.90 (DE), sfr 49.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Wiesemann, Jutta: Lernen als Alltagspraxis
: Lernformen von Kindern an einer freien Schule / Jutta Wiesemann. - 1. Aufl. - Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2000. - 265 S.; 21 cm
ISBN 978-3-7815-1062-3 / 3-7815-1062-X kart. : DM 39.80, sfr 37.00, S 291.00
Quelle: DNB
Kossack, Peter: Lernen beraten
: eine dekonstruktive Analyse des Diskurses zur Weiterbildung / Peter Kossack. - Bielefeld : Transcript, 2006. - 216 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Pädagogik)
ISBN 3-89942-294-5 kart. : EUR 25.80
Literaturverz. S. 203 - 216
Quelle: DNB
Lernen der Zukunft
: kooperative Selbstqualifikation - die effektivste Form der Aus- und Weiterbildung im Betrieb ; mit aktuellen Beispielen aus der Praxis von Industrie, High-Tech-Bereichen, Banken und Versicherungen sowie der öffentlichen Verwaltung / hrsg. von Clemens Heidack. - 2., überarb. und erw. Aufl. - München : Lexika-Verl., 1994. - 515 S. : graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-89293-154-6 / 3-89293-154-2 Pp. : DM 148.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Draheim, Susanne: Das lernende Selbst in der Hochschulreform: "Ich" ist eine Schnittstelle
: Subjektdiskurse des Bologna-Prozesses / Susanne Draheim. - Bielefeld : Transcript, 2012. - 239 S.; 23 cm, 381 g - (Science studies)
ISBN 978-3-8376-2158-7 / 3-8376-2158-8 kart. : EUR 29.80 (DE), EUR 30.70 (AT)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
