Knowledge-Media-Design
: Theorie, Methodik, Praxis / von Maximilian Eibl ... (Hrsg.). - 2., korrigierte Aufl. - München : Oldenbourg, 2006. - XVII, 428 S. : Ill., graph. Darst.; 24 cm
ISBN 978-3-486-58014-3 / 3-486-58014-0 kart. : EUR 39.80
Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Knowledge-Media-Design
: Theorie, Methodik, Praxis / von Maximilian Eibl ... (Hrsg.). - München : Oldenbourg, 2005. - XIII, 432 S. : Ill., graph. Darst.; 24 cm
ISBN 978-3-486-57883-6 / 3-486-57883-9 kart. : EUR 39.80
Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Schüller, Larissa: Kommunikationsarbeit in Telefonzentralen
: eine Wissensgeschichte körperlicher und sprachlicher Praktiken des frühen 20. Jahrhunderts / Larissa Schüller. - Konstanz : Konstanz University Press, 2025. - 252 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 530 g
ISBN 978-3-8353-9190-1 / 3-8353-9190-9 Festeinband : circa EUR 32.00 (DE), circa EUR 32.90 (AT)
Quelle: DNB
Meyer, Nikolaus: Komparative pädagogische Berufsgruppenforschung
: Erwachsenpädagogik und Journalismus im Vergleich / Nikolaus Meyer. - [1. Auflage] - Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag, 2017. - 220 Seiten; 24 cm - (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen. Forschung & Praxis)
ISBN 978-3-7639-5641-8 / 3-7639-5641-7 Broschur : EUR 39.90 (DE), EUR 41.10 (AT)
Quelle: DNB
Kompetenzen in der politischen Bildung
/ Ingo Juchler (Hrsg.). - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2010. - 254 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung; Bd. 9)
ISBN 978-3-89974-453-8 kart. : EUR 24.80
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Kontinuität und Wandel von Wissen in Bildungsmedien
/ Eva Matthes, Christine Ott, Sylvia Schütze, Dieter Wrobel (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 332 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung)
ISBN 978-3-7815-2616-7 / 3-7815-2616-X Broschur : EUR 34.00 (DE), EUR 35.00 (AT)
Quelle: DNB
Hof, Christiane: Konzepte des Wissens
: eine empirische Studie zu den wissenstheoretischen Grundlagen des Unterrichtens / Christiane Hof. DIE. - Bielefeld : Bertelsmann, 2001. - 179 S. : graph. Darst.; 19 cm - (Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung)
ISBN 978-3-7639-1825-6 / 3-7639-1825-6 kart. : DM 29.14 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 162 - 177
Quelle: DNB
Steckel, Sita: Kulturen des Lehrens im Früh- und Hochmittelalter
: Autorität, Wissenskonzepte und Netzwerke von Gelehrten / von Sita Steckel. - Köln : Böhlau, 2011. - 1295 S.; 24 cm - (Norm und Struktur; Bd. 39)
ISBN 978-3-412-20567-6 Pp. : EUR 149.90, ca. EUR 154.00 (AT)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Künste dekolonisieren
: ästhetische Praktiken des Lernens und Verlernens / Julian Sverre Bauer, Maja Figge, Lisa Großmann, Wilma Lukatsch (Hg.). - Bielefeld : transcript Verlag, 2023. - 348 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 597 g - (Wissen der Künste)
ISBN 978-3-8376-5772-2 / 3-8376-5772-8 Broschur : circa EUR 40.00 (DE), circa EUR 40.00 (AT), circa CHF 48.70 (freier Preis)
Quelle: DNB
Lehren, Lernen und Bilden in der deutschen Literatur des Mittelalters
: XXIII. Anglo-German Colloquium, Nottingham 2013 / Henrike Lähnemann, Nicola McLelland und Nine Miedema (Hrsg.). - [1. Auflage] - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017. - 408 Seiten : Illustrationen; 25 cm
ISBN 978-3-7720-8625-0 / 3-7720-8625-X Festeinband : EUR 98.00 (DE), EUR 100.80 (AT)
Quelle: DNB
