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Schlagwort Integriertes Lernen
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/ Anna Turula/Anita Buczek-Zawiła (eds.). - Berlin : Peter Lang, 2021. - 189 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 322 g - (Studies in computer assisted language learning; volume 4)

ISBN 978-3-631-84529-5 / 3-631-84529-4 Festeinband : EUR 49.95 (DE), EUR 51.40 (AT), CHF 58.00 (freier Preis)

Quelle: DNB

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Burow, Olaf-Axel: Die Corona-Chance: durch sieben Schritte zur »Resilienten Schule«

/ Olaf-Axel Burow. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2021. - 123 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 174 g - (Pädagogik)

ISBN 978-3-407-63234-0 / 3-407-63234-7 Broschur : EUR 16.95 (DE), EUR 17.50 (AT)

Quelle: DNB

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Maciaszczyk, Sylvia: The Design and implementation of blended language courses in tertiary education

/ Sylvia Maciaszczyk. - Berlin : Peter Lang, 2019. - 190 Seiten; 21 cm, 324 g - (Gdańsk studies in language; volume 14)

ISBN 978-3-631-77531-8 / 3-631-77531-8 Festeinband : EUR 59.95 (DE), EUR 61.60 (AT), CHF 70.00 (freier Preis)

Quelle: DNB

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Digitale Strategien im Training

: 11 Impulse für digitale Lehr- und Lernformate im Training und in der Weiterbildung / Hrsg.: Gabal e. V.. - 1. Auflage - Offenbach : Jünger Medien Verlag, 2020. - 112 Seiten; 21 cm

ISBN 978-3-7664-9966-0 Broschur

Quelle: DNB

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Digitale Transformation an österreichischen Hochschulen

: wie gestalte ich die Veränderung? Welche Stellhebel und Erfolgsfaktoren haben wir im Hochschulkontext / Hrsgin, Claudia von der Linden. - Graz : Verlag der Technischen Universität Graz, 2023. - 231 Seiten : Illustrationen; 25 cm

ISBN 978-3-85125-966-7 Broschur

"Basierend auf der universitätsübergreifenden Konferenz DUH Lab, die in Kooperation mit Vizerektor Ronald Maier (Universität Wien) und Vizerektor Markus Fallenböck (Universität Graz) vom 14.-15. Juni 2023 an der Technischen Universität Graz abgehalten wur

Quelle: DNB

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Drabe, Michael: Das Fortbildungskonzept zur modernen Schule

: ein Praxisleitfaden für Schulleitung, Lehrkräfte und Steuergruppen / Michael Drabe. - 1. Auflage - Augsburg : Auer, 2022. - 109 Seiten : Illustrationen; 30 cm, 345 g - (Schule in der digitalen Welt / Michael Drabe; Band 4)

ISBN 978-3-403-08003-9 / 3-403-08003-X Broschur : EUR 27.90 (DE), EUR 27.90 (AT), CHF 30.70 (freier Preis)

Grundschule/Sekundarstufe I + II

Quelle: DNB

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Fremdsprachenlehrende aus- und fortbilden im Blended-learning-Modus

: Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Comenius-Projekt "Schule im Wandel" / Nicola Würfel/Alicia Padrós (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2011. - 158 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)

ISBN 978-3-8233-6711-6 kasrt. : EUR 22.99 (DE)

Literaturangaben

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Hochschullehre postdigital

: Lehren und Lernen neu gestalten / Nerea Vöing, Tobias Jenert, Iris Neiske, Judith Osthushenrich, Ulrike Trier, Tassja Weber, Knut Altroggen (Hg.). - 1. Auflage - Bielefeld : wbv, 2024. - 215 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Blickpunkt Hochschuldidaktik; 141. Tagung)

ISBN 978-3-7639-7718-5 / 3-7639-7718-X Broschur : EUR 44.90 (DE)

"Der Sammelband basiert auf der 50. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd), die im September 2022 in Paderborn stattfand." - Umschlag hinten

Quelle: DNB

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Innovative Lernsysteme

: Kompetenzentwicklung mit blended learning und social Software / Anette M. Kuhlmann .... - Berlin : Springer, 2008. - Online-Ressource - (X.media.press)

ISBN 978-3-540-77831-8

Lizenzpflichitg

Quelle: DNB

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Schumacher, Svenja: Interkulturelle Trainings - digital

: Online- und Blended-Learning-Formate erfolgreich gestalten / Svenja Schumacher, Regina Kempen, Lisa Hollands, Anna Maria Engel. - 1. Auflage - Göttingen : Hogrefe, 2023. - 443 Seiten : Diagramme; 24 cm, 827 g

ISBN 978-3-8017-3164-9 / 3-8017-3164-2 Broschur : circa EUR 44.95 (DE), circa EUR 46.30 (AT), circa CHF 59.51, circa CHF 61.00 (freier Preis)

Quelle: DNB

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