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Cover

Capaul, Roman: Schulführung und Schulentwicklung

: theoretische Grundlagen und Empfehlungen für die Praxis / Roman Capaul ; Hans Seitz. - 3., erw. und aktualisierte Aufl. - Bern : Haupt, 2011. - 679 S. : graph. Darst.; 25 cm

ISBN 978-3-258-07683-6 Pp. : EUR 94.00 (DE)

Literaturangaben

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Capaul, Roman: Schulführung und Schulentwicklung

: theoretische Grundlagen und Empfehlungen für die Praxis / Roman Capaul, Hans Seitz, Martin Keller. - 4., erweiterte und aktualisierte Auflage - Bern : Haupt Verlag, 2020. - 645 Seiten : Illustrationen; 25 cm, 1480 g

ISBN 978-3-258-08158-8 / 3-258-08158-1 Festeinband : circa EUR 98.00 (DE), circa EUR 100.80 (AT), circa CHF 98.00 (freier Preis)

Quelle: DNB

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Wawretschek-Wedemann, Jutta: Schulische Gewaltprävention

: Abbau sozialer Benachteiligung durch Schulentwicklung / Jutta Wawretschek-Wedemann. - Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2013. - XIV, 343 S.; 22 cm - (Res humanae; Bd. 12)

ISBN 978-3-631-64232-0 / 3-631-64232-6 Pp. : EUR 56.95 (DE), EUR 58.50 (AT), sfr 64.00 (freier Pr.)

Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.3726/978-3653-03741-8

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Schulische Inklusion

/ herausgegeben von Vera Moser und Birgit Lütje-Klose. - [1. Auflage] - Weinheim : Beltz Juventa, 2016. - 234 Seiten : Diagramme; 24 cm - (Zeitschrift für Pädagogik : [...], Beiheft; 62)

ISBN 978-3-7799-3509-4 / 3-7799-3509-0 Broschur : EUR 35.90 (AT), sfr 45.90 (freier Preis), EUR 34.95 (DE)

Quelle: DNB

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Reiss-Semmler, Bettina: Schulische Inklusion als widersprüchliche Herausforderung

: empirische Rekonstruktionen zur Bearbeitung durch Lehrkräfte / Bettina Reiss-Semmler. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 160 Seiten; 24 cm - (Forschung Klinkhardt)

ISBN 978-3-7815-2340-1 / 3-7815-2340-3 Broschur : EUR 39.00 (DE), EUR 40.10 (AT)

Quelle: DNB

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Brüsemeister, Thomas: Schulische Inklusion und neue Governance

: zur Sicht der Lehrkräfte / Thomas Brüsemeiser. - Münster : Verl.-Haus Monsenstein und Vannerdat, 2004. - 518 S.; 19 cm - (Pädagogik im Widerspruch; Bd. 2)

ISBN 978-3-86582-003-7 / 3-86582-003-4 kart. : EUR 23.80

Literaturverz. S. 491 - 518

Quelle: DNB

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Schulische Steuergruppen und Change-Management

: theoretische Ansätze und empirische Befunde zur schulinternen Schulentwicklung / [Institut für Schulentwicklungsforschung]. Nils Berkemeyer ; Heinz Günter Holtappels (Hrsg.). - Weinheim : Juventa-Verl., 2007. - 221 S. : graph. Darst., Kt.; 23 cm - (Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund)

ISBN 978-3-7799-1693-2 / 3-7799-1693-2 kart. : EUR 19.50, sfr 34.30

Literaturangaben

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Schulkultur mitgestalten

: pastorale Anregungen und Modelle / Joachim Burkhard/Paul Wehrle (Hg.). - Freiburg im Breisgau : Herder, 2005. - 200 S. : graph. Darst.; 22 cm

ISBN 978-3-451-28751-0 / 3-451-28751-X kart. : EUR 19.90 (DE), ca. EUR 17.40 (AT), ca. sfr 30.10

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Baumann, Johannes: Schulleitung!

: der Praxisleitfaden / Johannes Baumann/Thomas Götz. - Weinheim : Beltz, 2016. - 136 Seiten : Grafiken; 24 cm - (Pädagogik)

ISBN 978-3-407-25753-6 / 3-407-25753-8 Broschur : EUR 20.60 (AT), sfr 27.90 (freier Pr.), EUR 19.95 (DE)

Quelle: DNB

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Baumann, Johannes: Schulleitung!

: der Praxisleitfaden / Johannes Baumann/Thomas Götz. - 2. Auflage - Weinheim : Beltz, 2023. - 136 Seiten; 24 cm, 276 g - (Pädagogik)

ISBN 978-3-407-25904-2 / 3-407-25904-2 Broschur : circa EUR 19.95 (DE), circa EUR 20.60 (AT)

Quelle: DNB

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