Bruhn, Johannes: Förderung des kooperativen Lernens über Computernetze
: Prozess und Lernerfolg beim dyadischen Lernen mit Desktop-Videokonferenzen / Johannes Bruhn. - Frankfurt am Main : Lang, 2000. - 216 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 817)
ISBN 978-3-631-36558-8 / 3-631-36558-6 kart. : DM 65.00
Quelle: DNB
Gemeinsam erfolgreich!
: Kooperation und Teamarbeit an Schulen / Neißer ... (Hrsg.). - Köln : Link, 2012. - XII, 232 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Praxishilfen Schule)
ISBN 978-3-556-06257-9 kart. : ca. EUR 36.00 (DE), ca. EUR 37.10 (AT)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Beste, Béa: Gemeinsam schlau statt einsam büffeln
: so lernen Kinder und Eltern zusammen : mit 188 Spielen und Ideen / von Béa Beste und Stephanie Jansen. - [1. Auflage] - Berlin : Dudenverlag, 2020. - 368 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Duden)
ISBN 978-3-411-75645-2 / 3-411-75645-4 Broschur : EUR 15.00 (DE), EUR 15.50 (AT), CHF 21.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Sawatzki, Dennis: Die große Methodenbox zum kooperativen Lernen
: 100 praxiserprobte Methoden auf Karteikarten mit Begleitheft und Zusatzmaterial auf CD : 5. bis 10. Klasse / Dennis Sawatzki. - 1. Auflage - Hamburg : Persen, 2016. - 99 Karten; 16 cm
ISBN 978-3-403-23589-7 / 3-403-23589-0 in Behältnis : EUR 47.95 (DE, freier Pr.), EUR 47.95 (AT, freier Pr.), sfr 52.70 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren
: die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis / Ada Sasse, Ursula Schulzeck (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 378 Seiten : Illustrationen, Notenbeispiele; 21 cm - (Lernen inklusiv und kooperativ)
ISBN 978-3-7815-2417-0 / 3-7815-2417-5 Broschur : EUR 21.90 (DE), EUR 22.60 (AT)
Quelle: DNB
Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren
: die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis / Ada Sasse, Ursula Schulzeck (Hrsg.). - 2., durchgesehene und ergänzte Auflage - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 384 Seiten : Illustrationen, Notenbeispiele; 21 cm - (Lernen inklusiv und kooperativ)
ISBN 978-3-7815-2577-1 / 3-7815-2577-5 Broschur : EUR 21.90 (DE), EUR 22.60 (AT)
Quelle: DNB
Integration als Projekt der Gleichwertigkeit
: von der Defektologie zur Demokratie / Felix Mattmüller ; Josef Fragner. - Innsbruck : Studien-Verl., 1998. - 184 S. : Ill.; 21 cm - (Gemeinsam leben, lernen und arbeiten; Bd. 2)
ISBN 978-3-7065-1273-2 / 3-7065-1273-4 kart. : DM 27.00, sfr 25.00, S 198.00
Quelle: DNB
Ranger, Gwendo: Kinder in kooperativen Lernphasen kognitiv aktivieren
: eine Videostudie zur Qualität der Peer-Interaktionen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht / Gwendo Ranger. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 225 Seiten; 24 cm - (Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich; Band 1)
ISBN 978-3-7815-2140-7 / 3-7815-2140-0 Broschur : EUR 42.00 (DE), EUR 43.20 (AT)
Quelle: DNB
Haag, Ludwig: Klassenführung
: erfolgreich unterrichten mit Classroom Management / Ludwig Haag /Doris Streber. - 2. Auflage - Weinheim : Beltz, 2020. - 192 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 370 g - (Reihe "Bildungswissen Lehramt"; Band 23)
ISBN 978-3-407-25922-6 / 3-407-25922-0 Broschur : EUR 19.95 (DE), EUR 20.60 (AT), CHF 22.48 (freier Preis)
Quelle: DNB
Haag, Ludwig: Klassenführung
: erfolgreich unterrichten mit Classroom Management / Ludwig Haag/Doris Streber. - Weinheim : Beltz, 2012. - 188 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Reihe BildungsWissen Lehramt; Bd. 23)
ISBN 978-3-407-25677-5 / 3-407-25677-9 kart. : EUR 19.95 (DE), EUR 20.60 (AT), sfr 28.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
