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Person Rebmann, Karin
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Rebmann, Karin: Komplexität von Lehrbüchern für den Wirtschaftslehreunterricht
: eine empirisch-analytische Studie / Karin Rebmann. - Göttingen : Unitext-Verl., 1994. - X, 263 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Schriftenreihe Handeln und Entscheiden in komplexen ökonomischen Situationen; Bd. 12)
ISBN 978-3-926142-38-2 / 3-926142-38-3 kart. : DM 91.00
Quelle: DNB
Weiterbildungs-Controlling
: Pädagogische und ökonomische Erkundungen aus konstruktivistisch-systemischer Sicht : Rainer Hampp Verlag, 2008. - 234 S. graph. Darst.
ISBN 978-3-8661-8228-8
Quelle: Stadtbibliothek Salzburg
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