Suchfeld einblenden
Person Erzmann, Tobias
1 Treffer
Seite < 1 >
Erzmann, Tobias: Konstitutive Elemente einer Allgemeinen (integrativen) Pädagogik und eines veränderten Verständnisses von Behinderung
: eine hermeneutische Arbeit zur Frage eines Paradigmen- oder Perspektivenwechsels durch den gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen / Tobias Erzmann. - Frankfurt am Main : Lang, 2003. - 364 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Behindertenpädagogik und Integration; Bd. 2)
ISBN 978-3-631-50898-5 / 3-631-50898-0 kart.
Quelle: DNB
Seite < 1 >
