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Person Sosna, Anette
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Sosna, Anette: Interpretieren als metakognitiver Prozess im Deutschunterricht
: Interpretationskompetenz fördern in den Sekundarstufen I und II / Anette Sosna. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2023. - 386 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 635 g
ISBN 978-3-7799-6891-7 / 3-7799-6891-6 Broschur : circa EUR 49.95 (DE), circa EUR 51.40 (AT)
Quelle: DNB
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