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Person Ehrhard, Thomas
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Ehrhard, Thomas: Metakognition im Unterricht
: Optimierung des Problemlöseverhaltens durch selbstreflexive Prozesse / Thomas Ehrhard. - Frankfurt am Main : Lang, 1995. - X, 293 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 624)
ISBN 978-3-631-48314-5 / 3-631-48314-7 kart. : sfr 73.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
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