Schreiben als theologiedidaktische Herausforderung
/ Ludger Hiepel, Monnica Klöckner (Hg.). - Berlin : Lit, 2023. - vi, 198 Seiten; 24 cm - (Theologie und Hochschuldidaktik; Band 13)
ISBN 978-3-643-15236-7 Broschur
"Dieses Buch sammelt die Beiträge der Tagung "Schreiben als theologiedidaktische Herausforderung" - Vorwort
Quelle: DNB
Schreiben in den Fächern
: Ziele - Ergebnisse - Perspektiven / Regina Graßmann/Stephanie Schmitt (Hrsg.). - Berlin : Peter Lang, 2021. - 270 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 915 g - (Textproduktion und Medium; Band 18)
ISBN 978-3-631-82982-0 / 3-631-82982-5 Festeinband : EUR 64.95 (DE), EUR 66.80 (AT), CHF 75.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Lahm, Swantje: Schreiben in der Lehre
: Handwerkszeug für Lehrende / Swantje Lahm. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2016. - 190 Seiten; 19 cm - (Kompetent lehren; Band 8)
ISBN 978-3-8252-4573-3 / 3-8252-4573-X Broschur : ca. EUR 10.30 (AT), ca. sfr 13.30 (freier Pr.), ca. EUR 9.99 (DE)
Quelle: DNB
Schreiben publikationsorientiert lehren
: Hochschulische Schreiblehrkonzepte aus der Praxis / Dzifa Vode, Frank Sowa (Hg.). - 1. Auflage - Bielefeld : wbv, 2022. - 197 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 437 g - (Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft; 12)
ISBN 978-3-7639-6309-6 / 3-7639-6309-X Broschur : EUR 36.90 (DE)
Quelle: DNB
Centeno Garcia, Anja: Das Seminar als Denkschule
: eine diskursbasierte Didaktik für die Hochschule / Anja Centeno Garcia. - [1. Auflage] - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2019. - 118 Seiten; 19 cm - (UTB; 5265)
ISBN 978-3-8252-5265-6 / 3-8252-5265-5 Broschur : EUR 12.99 (DE), CHF 16.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Klöck, Carola: Seminare in der politikwissenschaftlichen Lehre gestalten
/ Carola Klöck. - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2023. - 63 Seiten; 19 cm - (Wochenschau Politik)
ISBN 978-3-7344-1568-5 / 3-7344-1568-3 Broschur : EUR 11.90 (DE), EUR 12.30 (AT)
Quelle: DNB
Service Learning an Hochschulen
: konzeptionelle Überlegungen und innovative Beispiele / Doris Rosenkranz, Silvia Roderus, Niels Oberbeck (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2020. - 231 Seiten : 4 Illustrationen; 23 cm, 382 g
ISBN 978-3-7799-6069-0 / 3-7799-6069-9 Broschur : circa EUR 34.95 (DE), circa EUR 35.90 (AT), circa CHF 45.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
The shift from teaching to learning
: Konstruktionsbedingungen eines Ideals ; für Johannes Wildt zum 60. Geburtstag / AHD, Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik. Ulrich Welbers ; Olaf Gaus (Hrsg.). Unter Mitarb. von Bianca Wagner. - Bielefeld : Bertelsmann, 2005. - 390 S.; 21 cm - (Blickpunkt Hochschuldidaktik; Bd. Nr. 116)
ISBN 978-3-7639-3310-5 / 3-7639-3310-7 kart. : EUR 29.90
Literaturangaben
Quelle: DNB
Situiertes Lernen im Studium
: didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre / Tobias Schmohl (Hg.). - Bielefeld : wbv, 2021. - 282 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 400 g - (TeachingXchange; 5)
ISBN 978-3-7639-6052-1 / 3-7639-6052-X Broschur : EUR 39.90 (DE)
Quelle: DNB
Heckmann, Gustav: Das sokratische Gespräch
/ Gustav Heckmann. - 3. Auflage - Berlin : LIT, 2018. - ii, 222 Seiten; 21 cm - ("Sokratisches Philosophieren"; Band 16)
ISBN 978-3-643-13437-0 Broschur
Quelle: DNB
