Schmeing, Ursula: Schulerfolg trotz Lernschwierigkeiten
: ein Elternratgeber bei Lern- und Leistungsstörungen / Ursula Schmeing ; Hans-Joachim Meyer-Krahmer. - Weinheim : Beltz, 1999. - 119 S. : Ill.; 21 cm - (Beltz-Taschenbuch; 802)
ISBN 978-3-407-22802-4 / 3-407-22802-3 kart. : DM 19.90, S 145.00
Literaturverz. S. 112 - 116
Quelle: DNB
Truckenbrodt, Tilly: Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht
: Praxistipps für Lehrkräfte / Tilly Truckenbrodt, Annette Leonhardt. - 2., durchgesehene Auflage - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2016. - 78 Seiten : 29 Illustrationen; 30 cm
ISBN 978-3-497-02613-5 / 3-497-02613-1 Broschur : EUR 20.50 (AT), EUR 19.90 (DE)
Enthält: 3 Tabellen
Quelle: DNB
Truckenbrodt, Tilly: Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht
: Praxistipps für Lehrkräfte / Tilly Truckenbrodt, Annette Leonhardt. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2015. - 77 Seiten : Illustrationen, Diagramme; 30 cm
ISBN 978-3-497-02557-2 / 3-497-02557-7 Broschur : EUR 19.90 (DE), EUR 20.50 (AT)
Quelle: DNB
Truckenbrodt, Tilly: Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht
: Praxistipps für Lehrkräfte / Tilly Truckenbrodt, Annette Leonhardt. - 3., überarbeitete Auflage - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2020. - 78 Seiten : Illustrationen; 30cm - (Inklusiver Unterricht kompakt)
ISBN 978-3-497-02939-6 / 3-497-02939-4 Broschur : circa EUR 21.90 (DE), circa EUR 22.60 (AT)
Quelle: DNB
Brockmann, Eva: Schüler mit psychisch kranken Eltern
: Auswirkungen und Unterstützungsmöglichkeiten im schulischen Kontext / Eva Brockmann/Albert Lenz ; mit einem Vorwort von Frank Nestmann. - [1. Aufl.] - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2016. - 200 Seiten; 24 cm - (Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie)
ISBN 978-3-525-40225-2 / 3-525-40225-2 Broschur : ca. EUR 25.70 (AT), ca. sfr 33.90 (freier Pr.), ca. EUR 24.99 (DE)
Quelle: DNB
Schule und Gesundheit
: Ergebnisse des WHO-Jugendgesundheitssurveys "Health Behaviour in School-aged Children" / Ludwig Bilz, Gorden Sudeck, Jens Bucksch, Andreas Klocke, Petra Kolip, Wolfgang Melzer, Ulrike Ravens-Sieberer, Matthias Richter (Hrsg.). - [1. Auflage] - Weinheim : Beltz Juventa, 2016. - 314 Seiten : Illustrationen; 23 cm - (Gesundheitsforschung)
ISBN 978-3-7799-1991-9 / 3-7799-1991-5 Broschur : circa EUR 41.10 (AT), circa sfr 51.90 (freier Preis), circa EUR 39.95 (DE)
Quelle: DNB
Deluigi, Tamara: Die Schule und ihre Problemkinder
: (A)Normalität im 19. und 20. Jahrhundert, eine historisch-systematische Analyse / Tamara Deluigi. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 258 Seiten; 24 cm - (Forschung klinkhardt)
ISBN 978-3-7815-2462-0 / 3-7815-2462-0 Broschur : EUR 45.00 (DE), EUR 46.30 (AT)
Quelle: DNB
Wilfert, Kathrin: Schulische Integration Behinderter in Deutschland und Spanien
: ein empirischer Beitrag zur komparativen Sonderpädagogik / Kathrin Wilfert de Icaza. - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - 275 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Münchener Beiträge zur Sonderpädagogik; Bd. 21)
ISBN 978-3-631-33795-0 / 3-631-33795-7 kart. : ca. DM 89.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Fritz, Ursula: Schulische Integration sehbehinderter Schüler und Schüler mit Lernbehinderungen
: [gemeinsame Probleme, differenzierte Massnahmen und sonderpädagogische Hilfestellungen] / Ursula Fritz. - Frankfurt am Main : Lang, 1991. - 217 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 471)
ISBN 978-3-631-43699-8 / 3-631-43699-8 kart. : sfr 52.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Heeg, Paul: Schulische Kommunikation stark schwerhöriger Kinder
: Beschreibung der interaktiven Mikrostrukturen in einer Schulklasse / Paul Heeg. - Heidelberg : Groos, 1991. - X, 205 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Hörgeschädigtenpädagogik : [...], Beiheft; 27)
ISBN 978-3-87276-660-1 / 3-87276-660-0 kart. : DM 24.00
Quelle: DNB
