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Person Lipowsky, Frank
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Lipowsky, Frank: Offene Lernsituationen im Grundschulunterricht
: eine empirische Studie zur Lernzeitnutzung von Grundschülern mit unterschiedlicher Konzentrationsfähigkeit / Frank Lipowsky. - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - X, 244 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 795)
ISBN 978-3-631-35075-1 / 3-631-35075-9 kart. : DM 65.00 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 231 - 242
Quelle: DNB
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