Stähling, Reinhard: Worin unsere Stärke besteht
: eine inklusive Modellschule im sozialen Brennpunkt / Reinhard Stähling, Barbara Wenders ; mit einem Vorwort von und einem Interview mit Georg Feuser. - Originalausgabe - Gießen : Psychosozial-Verlag, 2021. - 519 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 745 g - (Dialektik der Be-Hinderung)
ISBN 978-3-8379-3122-8 / 3-8379-3122-6 Broschur : EUR 46.90 (DE), EUR 48.30 (AT)
Quelle: DNB
Writing for inclusion
/ Mireia Canals-Botines/Nuria Medina-Casanovas (eds.). - Berlin : Peter Lang, 2024. - 131 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 250 g
ISBN 978-3-631-91668-1 / 3-631-91668-X Festeinband : EUR 39.95 (DE), EUR 41.10 (AT), CHF 47.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Herz, Birgit: Zur historischen Proximetrie einer Wissenschaftsdisziplin
: Sonderpädagogik und die Dialektik von Inklusion und Exklusion / Birgit Herz. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 116 Seiten; 21 cm - (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
ISBN 978-3-7815-2157-5 / 3-7815-2157-5 Broschur : EUR 24.00 (DE), EUR 24.70 (AT)
Quelle: DNB
Zusammen aufwachsen
: Schritte zur frühen inklusiven Bildung und Erziehung / hrsg. von Maria Kron .... - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2010. - 240 S. : Ill.; 21 cm
ISBN 978-3-7815-1762-2 kart. : EUR 17.90
Literaturangaben
Quelle: DNB
Ta Van-Wolf, Janine: Zwischen Konvention, Klassenraum und Kirche
: Einstellungen von Religionslehrkräften und Pfarrpersonen zu Inklusion / Janine Ta Van-Wolf. - 1. Auflage - Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt, 2025. - 374 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Arbeiten zur praktischen Theologie; Band 99)
ISBN 978-3-374-07919-3 / 3-374-07919-9 Festeinband : EUR 98.00 (DE), EUR 100.80 (AT)
Quelle: DNB
Zwischen Persönlichkeitsbildung und Leistungsentwicklung
: fachspezifische Zugänge zu inklusivem Unterricht im interdisziplinären Diskurs / Britta Baumert, Mareike Willen (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 256 Seiten : Illustrationen; 21 cm
ISBN 978-3-7815-2323-4 / 3-7815-2323-3 Broschur : EUR 19.90 (DE), EUR 20.50 (AT)
Quelle: DNB
Wenger, Nina: Zwischen Spielregeln und Barrieren
: eine Grounded-Theory-Studie zu erwerbsbezogener Bildung und Behinderung / Nina Wenger. - Bielefeld : wbv, 2025. - 249 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 562 g - (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen)
ISBN 978-3-7639-7914-1 / 3-7639-7914-X Broschur : EUR 44.90 (DE)
Quelle: DNB
