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Person Hertel, Thomas
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Hertel, Thomas: Beeinflusst koedukativer Unterricht die Interessen der Mädchen an Physik: eine empirische Untersuchung
/ Thomas Hertel. - Frankfurt am Main : Lang, 1995. - 252 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 637)
ISBN 978-3-631-48944-4 / 3-631-48944-7 kart. : DM 79.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
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