Weiterbildung für die 90er Jahre
: Gutachten über zukunftsorientierte Angebote, Organisationsformen und Institutionen / [Max-Traeger-Stiftung]. Peter Faulstich .... - Weinheim : Juventa-Verl., 1992. - 216 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung; Bd. 17)
ISBN 978-3-7799-0840-1 / 3-7799-0840-9 kart. : DM 29.80
Literaturangaben
Quelle: DNB
Luchterhand, Charlene: Wenn Menschen mit geistiger Behinderung trauern
: Vorschläge zur Unterstützung / Charlene Luchterhand ; Nancy Murphy. Übers. aus dem Amerikan. und dt. Bearb. von Regina Humbert. - 2. Aufl. - Weinheim : Juventa-Verl., 2007. - 120 S. : Ill.; 20 cm - (Edition sozial)
ISBN 978-3-7799-2027-4 kart. : EUR 14.90
Literaturverz. S. 117 - 120
Quelle: DNB
Werkstattbuch INTEGRA
: Grundlagen, Anregungen und Arbeitsmaterialien für integrierte, flexible und sozialräumlich ausgerichtete Erziehungshilfen / René Deutschendorf ... (Hrsg.). - Weinheim : Juventa-Verl., 2006. - 372 S. : graph. Darst.; 32 cm - (Reihe Votum)
ISBN 978-3-7799-1876-9 / 3-7799-1876-5 in Ordner : ca. EUR 75.00, ca. sfr 126.00
Literaturverz. S. 353 - 370
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Henseler, Joachim: Wie das Soziale in die Pädagogik kam
: zur Theoriegeschichte universitärer Sozialpädagogik am Beispiel Paul Natorps und Herman Nohls / Joachim Henseler. - Weinheim : Juventa-Verl., 2000. - 224 S.; 21 cm - (Materialien)
ISBN 978-3-7799-1409-9 / 3-7799-1409-3 kart. : DM 44.00, sfr 44.00, S 321.00
Literaturverz. S. 209 - 224
Quelle: DNB
Roux, Susanna: Wie sehen Kinder ihren Kindergarten?
: theoretische und empirische Befunde zur Qualität von Kindertagesstätten / Susanna Roux. - Weinheim ; München : Juventa-Verl., 2002. - 200 S. : Ill., graph. Darst. - (Pädagogik der frühen Kindheit)
ISBN 3-7799-1601-0 kt. : ca. € 18,60
Quelle: Unsere Kinder
"Wieso, weshalb, warum..."
: Sachliteratur für Kinder und Jugendliche / hrsg. von Petra Josting und Gudrun Stenzel. In Zusammenarbeit mit der AJuM der GEW. - Weinheim : Juventa-Verl., 2004. - 226 S. : Ill.; 23 cm - (Beiträge Jugendliteratur und Medien : [...], Beiheft; 15)
ISBN 978-3-7799-0985-9 / 3-7799-0985-5 kart. : EUR 19.00, sfr 33.60
Literaturangaben
Quelle: DNB
Benner, Dietrich: Wilhelm von Humboldts Bildungstheorie
: eine problemgeschichtliche Studie zum Begründungszusammenhang neuzeitlicher Bildungsreform / Dietrich Benner. - 2., korr. Aufl. - Weinheim : Juventa-Verl., 1995. - 239 S.; 23 cm
ISBN 978-3-7799-0594-3 / 3-7799-0594-9 kart. : DM 34.00, sfr 35.20, s 265.00
Quelle: DNB
Enderwitz, Herbert: Wir Kinder der Evolution
: die unvollendete Menschwerdung / Herbert Enderwitz. - Weinheim : Juventa-Verl., 1996. - 111 S.; 21 cm - (Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung : [...], Dokumente und Analysen zur Zeitgeschichte; Bd. 3)
ISBN 978-3-7799-0883-8 / 3-7799-0883-2 kart. : DM 19.80, sfr 19.80, S 147.00
Quelle: DNB
"Wir sind die lebendige Brücke von gestern zu morgen"
: Pädagogik und Politik im Leben Adolf Reichweins / Roland Reichwein (Hrsg.). - Weinheim : Juventa-Verl., 2000. - 206 S. : Ill.; 21 cm - (Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung : [...], Dokumente und Analysen zur Zeitgeschichte; Bd. 4)
ISBN 978-3-7799-1402-0 / 3-7799-1402-6 kart. : DM 38.00, sfr 38.00, S 277.00
Quelle: DNB
Wissen und Nichtwissen
: Herausforderungen für soziale Arbeit in der Wissensgesellschaft / Hans Günther Homfeldt ; Jürgen Schulze-Krüdener (Hrsg.). - Weinheim : Juventa-Verl., 2000. - 341 S.; 23 cm - (Veröffentlichungen der Sektion Sozialpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft)
ISBN 978-3-7799-1235-4 / 3-7799-1235-X kart. : DM 58.00, sfr 58.00, S 423.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
