Rucker, Thomas: Komplexität der Bildung
: Beobachtungen zur Grundstruktur bildungstheoretischen Denkens in der (Spät-)Moderne / Thomas Rucker. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014. - 260 S.; 24 cm - (Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft; Bd. 36)
ISBN 978-3-7815-1974-9 kart. : EUR 39.90 (DE), EUR 41.10 (AT), sfr 53.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Rangger, Matthias: Kontingenz und Bildung
: migrationspädagogische Überlegungen zu einem politischen Bildungsbegriff / Matthias Rangger. - Bielefeld : transcript, 2024. - 310 Seiten; 24 cm - (Pädagogik)
ISBN 978-3-8376-7006-6 / 3-8376-7006-6 Broschur : circa EUR 49.00 (DE), circa EUR 49.00 (AT), circa CHF 59.80 (freier Preis)
Quelle: DNB
Wunsch, Robert: Das Konzept der höheren Integration
: eine pädagogische Studie über den Zusammenhang von Gesellschaft, Psychopathologie und Erziehungsinstitution in den Schriften Bruno Bettelheims / Robert Wunsch. - Münster : Lit, 1998. - 189 S.; 21 cm - (Erziehungswissenschaft; Bd. 40)
ISBN 978-3-8258-3683-2 / 3-8258-3683-5 kart.
Quelle: DNB
Kritik und Post-Kritik
: zur deutschsprachigen Rezeption des "Manifests für eine Post-Kritische Pädagogik" / Martin Bittner, Anke Wischmann (Hg.) ; Tagung Kritik und Post-Kritik in der Pädagogik. - Bielefeld : transcript, 2022. - 208 Seiten; 23 cm, 333 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-8376-5979-5 / 3-8376-5979-8 Broschur : circa EUR 35.00 (DE), circa EUR 35.00 (AT), circa CHF 42.70 (freier Preis)
Quelle: DNB
Redecker, Anke: Das kritische Selbst
: bildungstheoretische Reflexionen im Anschluss an Hugo Gaudig, Marian Heitger, Käte Meyer-Drawe und Immanuel Kant / Anke Redecker. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2018. - 553 Seiten; 23 cm, 862 g
ISBN 978-3-7799-3833-0 / 3-7799-3833-2 Broschur : circa EUR 68.00 (DE), circa EUR 70.00 (AT), circa CHF 87.60 (freier Preis)
Quelle: DNB
Schmied-Kowarzik, Wolfdietrich: Kritische Theorie einer emanzipativen Praxis
: Konzepte marxistischer Erziehungs- und Bildungstheorien / Wolfdietrich Schmied-Kowarzik. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2019. - 260 Seiten; 23 cm, 425 g - (Pädagogik und Gesellschaftskritik)
ISBN 978-3-7799-6081-2 / 3-7799-6081-8 Broschur: EUR 29.95 (DE), EUR 30.80 (AT), CHF 40.10 (freier Preis)
Quelle: DNB
Bernhard, Armin: Kultur, Ästhetik und Subjektentwicklung
: edukative Grundlagen und Bildungsprozesse in Peter Weiss' "Die Ästhetik des Widerstands" / Armin Bernhard. - Frankfurt am Main : dipa-Verl., 1994. - 340 S.; 21 cm
ISBN 978-3-7638-0329-3 / 3-7638-0329-7 kart. : DM 48.00
Literaturverz. S. 317 - 340
Quelle: DNB
Gerlach, Christiane: Lebenslanges Lernen
: Konzepte und Entwicklungen 1972 bis 1997 / Christiane Gerlach. - Köln : Böhlau, 2000. - 199 S.; 23 cm - (Kölner Studien zur internationalen Erwachsenenbildung; 12)
ISBN 978-3-412-01298-4 / 3-412-01298-X kart. : DM 48.00, S 350.00, sfr 44.50
Literaturverz. S. 194 - 199
Quelle: DNB
Lebenslanges Lernen als Erziehungswissenschaft
/ Rainer Brödel ... (Hg.). - Bielefeld : Bertelsmann, 2014. - 264 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen; Bd. 23)
ISBN 978-3-7639-5389-9 / 3-7639-5389-2 kart. : EUR 39.90 (DE), EUR 41.10 (AT), sfr 53.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Stogiannidēs, Athanasios: Leben und Denken
: Bildungstheorien zwischen Theosis und Rechtfertigung ; eine Untersuchung zum Verhältnis von evangelischer und orthodoxer Relgionspädagogik / Athanassios Stogiannidis. Mit einem Geleitw. von Michael Meyer-Blanck. - Münster : Lit, 2003. - 417 S.; 24 cm - (Symbol - Mythos - Medien; Bd. 8)
ISBN 978-3-8258-6634-1 / 3-8258-6634-3 kart. : EUR 34.90
Quelle: DNB
